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高中语文
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某班为激发学生学习古文的热情,举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份,在《滕王阁序》和《阿房宫赋》之间拟写一段串词,要求:关涉作品的内容,引用至少一句作品的原文;衔接连贯自然,语言生动有文采,不超过100字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-09-06 05:36:51
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同类题1
学校要举办诗歌朗诵会,请在下面两首诗歌后为主持人各设计一段串场词,使之衔接自然。(每段不超过50字)
戴望舒《雨巷》
串场词①____________________
徐志摩《再别康桥》
串场词②____________________
同类题2
某校举办“校园好声音”歌手比赛,请你为主持人写一段串台词,将下面两首歌曲串联起来。要求衔接自然,不超过80字。
第一首歌曲《歌唱祖国》
第二首歌曲《我的中国心》 演唱者:高三(2)班李腾
答:___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
同类题3
某校高一年级举办由所学课文改编成的独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单
(1)《孔雀东南飞》 演出:高一(3)班
(2)《离骚》 演出:高一(5)班
节目主持人在主持时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》两个节目之间,为主持人设计一段话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,60个字左右。
同类题4
学校将于国庆期间举办诗歌朗诵会,请根据自己对下面诗歌内容、风格等方面的理解,在三首诗词之间设计一段衔接语。(每段不超过50字)
节目一: 徐志摩《再别康桥》
衔接语:(1) ________________________________________________________。
节目二:戴望舒《雨巷》
衔接语:(2)_________________________________________________________。
节目三: ***《沁园春 长沙》
同类题5
某班为激发学生学习古文的热情,将举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份拟写一段串联词。要求关涉以下作品的内容,衔接连贯自然,有文采,100字左右。
串词(《琵琶行》结束,《项脊轩志》即将开始):
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言应用场景
应用文段
串联词