喜爱对联的小李发现了一幅上联完好但下联顺序凌乱的对联，请你帮她整理好。 （5分）
上联：江山如画不忘老一辈开创艰苦
下联：新一代  披荆斩棘   前程似锦   需    更 
下联应整理为：    

下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A．小弟有些心事，别人面前不好说，我兄垂问，敢不实言?

B．我们回到母校拜望王老师，王老师也回赠我们几个高足礼物。

C．今天是令郎大喜之日，鄙人有幸受邀，拨冗参加，深感荣幸。

D．我已经及时拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了教正。

将下列各句按一定的顺序排成语义连贯的一段话。(3 分)
①这场运动，因为其广阔的背景和深远的意义，必将载入中华民族崛起的光辉史册。
②作为“四月青年”的一员，当我今天在此纪念和反思这场运动时，仍然抑制不住内心的激动，千言万语难以述尽。
③在那个为我们今天所不断回溯、不断给予我们新的启示与力量的春天。
④在这场运动之中所凝聚和锻炼出来的这代青年，被人们亲切而光荣地称为“四月青年”。
⑤我有幸和成千上万的同龄人一起，共同参与和见证了一场捍卫“精神中国”的伟大爱国主义运动。
正确的排序：________________________________________________________________________(只填序号即可)

下列有关各节日的对联不恰当的一项是(  )

A．中秋节对联：灯火交辉元夜里，笙歌簇拥月明中。

B．教师节对联：旭日灿星照学府，春风化雨育新苗。

C．国庆节对联：惠政兴邦千家乐，赤诚报国万众心。

D．重阳节对联：何处题糕酬锦句，有人送酒对黄花。

下面是《雷雨》中部分修改情况，请分析修改后的好处。（4分）
修改前——
周 萍 你是谁？
鲁大海 妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
修改后——
周 萍 你是谁？
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
答：