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高中语文
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学校将于国庆期间举办诗歌朗诵会,请根据自己对下面诗歌内容、风格等方面的理解,在三首诗词之间设计一段衔接语。(每段不超过50字)
节目一: 徐志摩《再别康桥》
衔接语:(1) ________________________________________________________。
节目二:戴望舒《雨巷》
衔接语:(2)_________________________________________________________。
节目三: ***《沁园春 长沙》
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-19 09:42:16
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同类题1
某班为激发学生学习古文的热情,举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份,在《杜少府之任蜀州》和《春江花月夜》之间拟写一段串词,要求:关涉作品的内容,引用至少一句作品的原文;衔接连贯自然,语言生动有文采;不超过100字。
(提示:串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。)
同类题2
请按情境要求完成下列各题。
向阳高级中学即将举办庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会。
(1)根据晚会主题,请你拟写一副对联,张挂于舞台左右两侧,上下联一共不超过24字。
(2)根据节目表,诗朗诵《沁园春·雪》(***)之后是大合唱《歌唱祖国》,请你为连接这两个节目写几句串词,不超过100字。
同类题3
某市朝阳中学要举办“经典润人生”文艺晚会,请你为主持人写一段串联词,在节目一表演完后引出节目二。要求衔接自然,准确生动,至少用上一种修辞。100字左右。
节目一:合唱《行路难》(李白) 表演者:高三(6)班
节目二:吟诵《荀子·劝学》 表演者:高一(18)班
同类题4
学校举行诗文朗诵会,请你结合诗文内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每处不超过50个字。
高二(1)班《归去来兮辞》朗诵结束
①串联词:
下面请欣赏高二(2)班带来的《蜀道难》。
②串联词:
下面请高二(3)班诵演《再别康桥》。
同类题5
学校阅读节,在《呐喊》作品交流的环节中,李倩向同学们介绍了《故乡》,接下来将由陈华介绍《孔乙己》。请你为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。
要求:(1)串联词要扣住文章内容;(2)100字左右。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言应用场景
应用文段
串联词