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高中语文
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用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面节目:大合唱——《年轻的朋友来相会》。至少要用上一种修辞手法。(不少于45字,不超过60字)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-19 11:31:18
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同类题1
某学校举行经典课文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会报幕,请你为主持人设计一段朗诵《荷塘月色》的报幕词。
要求:所写内容与课文《荷塘月色》相关,至少使用一种修辞手法,衔接自然,80〜110字。
同类题2
学校将举办第八届学生艺术节,其中有课本剧汇报演出,请你结合剧情为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,讲究文采,每段不超过40个字。(3分)
第一个节目由高一(1)班演出的《雷雨》结束
串联词(1):
下面请观看第二个节目《窦娥冤》,由高一(5)班演出。
串联词(2):
下面请欣赏高一(3)班演出的《哈姆雷特》。
同类题3
某校高一年级举办由所学课文改编成的独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单
(1)《孔雀东南飞》 演出:高一(3)班
(2)《离骚》 演出:高一(5)班
节目主持人在主持时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》两个节目之间,为主持人设计一段话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,60个字左右。
同类题4
某市朝阳中学要举办“经典润人生”文艺晚会,请你为主持人写一段串联词,在节目一表演完后引出节目二。要求衔接自然,准确生动,至少用上一种修辞。100字左右。
节目一:合唱《行路难》(李白) 表演者:高三(6)班
节目二:吟诵《荀子·劝学》 表演者:高一(18)班
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言应用场景
应用文段
串联词