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高中语文
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下列诗词没有使用比拟手法的是
A.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
B.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
C.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-05 06:19:35
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同类题1
下列诗句中,使用比喻手法的一项是
A.桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。(杜甫《曲江对酒》)
B.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)
C.草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。(贾至《春思》)
D.秀眉霜雪颜桃花,骨青髓绿长美好。(李白《山人劝酒》)
同类题2
下列句子分析正确的一项是( )
A.报告老师?你尽管去吧!理解:该句自问自答,表现出作者对报告老师这一行为的满不在乎。
B.农夫山泉广告:“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。”理解:该句运用对比,夸张的手法说明农夫山泉是健康的天然水。
C.“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。”理解:此诗句用了衬托,在悲苦的境遇中面对繁花似锦的春色,诗人哀伤不能自己。
D.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。理解:该句将“快割”、“快打”两个词语反复写出了农忙时节农民挥镰的娴熟。
同类题3
下列句子运用比喻修辞手法的一句是
A.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
B.微黄的阳光斜射到山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色!
C.像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。
D.我每次抬起头,总看见韩麦尔先生坐在那里一动不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走。
同类题4
对下列古诗词句中修辞手法的分析,不正确的一项是
A.“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”运用了比喻和拟人的手法,“莺语”来比婉转动听的琵琶声;以“幽咽”写“泉流”是拟人,以泉流之声写乐声又是比喻。
B.“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”中,写一场战役“谈笑间”结束,是夸张;“樯”桅杆,“橹”船桨,合起来代指敌军战舰,是借代。
C.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”里的“献”“供”将远山人格化,说远山送来愁和恨,是拟人;“玉簪螺髻”,以女子的发髻头饰指美貌女子,属借代。
D.“帘卷西风,人比黄花瘦”写枝头的菊花被秋风吹落,稀疏了,消瘦了,是拟人;将人与花相比,表现了人被相思消磨得比黄花还憔悴、枯瘦。
同类题5
下列熟语中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.半部论语治天下
B.不入虎穴,焉得虎子
C.不到黄河心不死
D.不敢越雷池一步
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法