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高中语文
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对仗是指词语对偶的一种形式,对仗的要求是“平仄相对、字数相同、结构相当”。下面四副对联中,符合对仗要求的一项是( )
A.文辞真比丰年玉,气味还同幽壑兰
B.幽而发愤著成信使照尘宇,刚正不阿留得正气淩宵汉
C.踏《莽原》刈《野草》一生《呐喊》,痛《毁灭》叹《而已》《彷徨》万民
D.转眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-24 10:46:35
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同类题1
下列诗句从修辞手法看,不同类的一项是( )
A.此日六军同驻马当时七夕笑牵牛
B.如何四纪为天子不及卢家有莫愁
C.一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏
D.座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞
同类题2
阅读下列材料,请以“低头族,你错过了太多太多。”开头,以“抬起头吧!”为结尾写一段话,对“低头族”提出劝告。要求语意连贯,表达生动形象,至少运用一种修辞手法,不超过80字(含标点符号)。
情景:火车、地铁、公交车内的“低头族”越越多,尤其是包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……
低头族,你错过了太多太多。
抬起头吧!
同类题3
下列句子中对修辞手法的判断和分析
有误
的一项是(3分)
A.“我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。”(反复。鲁侍萍要强调自己不是来找周朴园的,以维护自己的尊严,同时也含有怨恨、后悔之意。)
B.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。(对偶、夸张。言泪比河多,恨比山高,以此表达女主人公想象与张生别后强烈的相思之苦。)
C.“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。(对偶,比喻。这里是说张生为去考取功名使夫妻分隔两地,表现了崔莺莺轻视功名、执着爱情的人生追求。)
D.乌鸟私情,愿乞终养。(对偶、比喻,李密借乌鸦反哺表达自己要为祖母养老送终的愿望,既要尽忠,更要尽孝。)
同类题4
下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是
A.人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。
B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
C.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
同类题5
下列句子的修辞方法,与其他三句不同的一项是( )
A.小河流进草原是那么辛勤,日日夜夜地流淌,辛辛苦苦地耕耘……
B.点点星光宛如玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
C.在天水相接处,冰山群像璀璨晶莹的蓝宝石,在阳光下光芒四射。
D.湖面上淡淡的晨雾,有如仙女头上的薄纱,随风飘动。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法