阅读下面的文字,完成下面小题。
在宋代,科举考试是文人们光宗耀祖、改变命运的唯一途径。而一旦科举落第之后,诗人便借助诗歌表达痛苦,这便形成了独具时代特色的一首首落第诗。从落第诗中,我们能感受到不同诗人们对待落第的不同心境,或绝望至极,或愤世嫉俗,抑或是乐观进取、迎难而上。这也给宋代以“文字、议论、才学”为诗的文坛注入了一股清新而富有感染力的活水,__________,各展姿态。宋人大多心态平和、视野开阔,不会对失败__________,即便落第时情绪低落,也总能很快振作起来,于逆境中找到新希望。譬如魏野的《送萧咨下第西归》:“驴瘦懒加鞭,迟迟念独还。听鸡行晓月,叹雉过春山。渭入黄河浊,云归紫阁闲。明年公道在,莫便掩松关。”前三联刻画出落第者落寞的心境,他懒得归去、羞于归去,却又不得不归去,无奈之情展现得淋漓尽致,( );结尾两句境界__________,劝慰落第者不要因丧气而归隐,以“明年公道在”相鼓励,相信萧咨终会在公平的科考中__________。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.而一旦科举落第,诗人便借助诗歌表达痛苦,这便形成了一首首独具时代特色的落第诗。 |
B.而科举落第之后,诗人便借助诗歌表达痛苦,独具时代特色的一首首落第诗便形成了。 |
C.而一旦科举落第,诗人便借助诗歌表达痛苦,这便形成了独具时代特色的一首首落第诗。 |
D.而一旦科举落第之后,诗人便借助诗歌表达痛苦,一首首独具时代特色的落第诗便形成了。 |
【小题2】依次填人文中横线处的成语,全都恰当的一项是
A.络绎不绝 耿耿于怀 茅塞顿开 锋芒毕露 |
B.络绎不绝 牵肠挂肚 茅塞顿开 崭露头角 |
C.绵延不绝 牵肠挂肚 豁然开朗 锋芒毕露 |
D.绵延不绝 耿耿于怀 豁然开朗 崭露头角 |
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.失去光彩的沿途的景色,变得黯淡凄凉起来 |
B.沿途的景色也因此而失去光彩,变得黯淡凄凉起来 |
C.变得黯淡凄凉起来的沿途的景色,也失去了光彩 |
D.沿途的景色也变得黯淡凄凉起来,因此失去了光彩 |