读《早期文明区域分布图》,并连线:


当前题号:1 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
文物是历史文化的遗存,每一件文物都蕴含着丰富的历史信息,是历史的实物见证,亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配,答案填在相应的位置。

(1)中国________ (2)古巴比伦________
(3)古罗马________ (4)古埃及________
当前题号:2 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
识图:

请回答:
(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域和国家。
A:______(流域);   B:_______(国家);
C:______(国家);   D:_______(流域)。
(2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出三条。
(3)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?
当前题号:3 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
(图说历史)

(1)图一、图二分别是古代哪两种文字?生活在这两大区域的先民创造了哪两大建筑奇观? 
(2)图三石雕内容反映了古代哪一部法典?该法典有怎样的历史价值?
(3)图四反映了古代印度什么制度?世界三大宗教中哪一宗教发源于印度?
(4)以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点?在文明的产生与发展过程中,自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。
当前题号:4 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
观察四大文明古国分布图,回答下列题目。

(1)根据图中所标注的A、B、C、D区域,分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A:  ________流域, ________(国家)
B:  ________流域, ________(国家)
C:  ________流域, ________(国家)
D:   ________流域, ________(国家)   
(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?   
(3)当许多曾经的辉煌离我们越来越远时,有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今,它是四大文明中的哪一个?   
(4)试着自制一把年代尺,将四大文明古国实现统一的时间表示出来。
当前题号:5 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
读图,结合所学知识,回答下列问题。

(1)请说出字母所在区域出现的人类早期
文明的名称。
A是,B是
C是D是
(2)人类早期文明发祥地各自独立产生,各具特色。这些文明发祥地的共同特点是都发源于;各区域文明诞生过程中发现一些共同的现象,那就是的分化、的出现和的发明,都是人类迈进文明时代的重要标志。
当前题号:6 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
法治是历史发展的永恒话题。阅读材料,回答问题。

材料一:古巴比伦王国拥有世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。

材料二:公元前5世纪中叶,罗马人制定并颁布了第一部成文法典。

材料三:公元前3世纪,中国著名思想家韩非子认为,应当加强中央集权和君主权力,用残酷的刑罚镇压人们的反抗,以维护国家的统治。

(1)材料一里的成文法典指的是哪部法典?这些规定与现代法律精神有什么不同?
(2)材料二里的成文法典指的是哪部法典?它对后世有何影响?
(3)材料三中的韩非子属于哪一思想流派?它受到哪国统治者的青睐?
当前题号:7 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
读材料,回答问题。

材料一:世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。以下是其中两条规定:①倘奴隶告其主人云:“你非吾主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。②两个自由民打架,一个人被打瞎了眼睛,对方就要同样被打瞎一只眼睛,但如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛,只要拿出一定数量的钱就可以了事。

材料二:公元前5世纪中叶,罗马人制定并颁布了第一部成文法典。

材料三:公元前3世纪,中国著名思想家韩非子认为,应当加强中央集权和君主权力,用残酷的刑罚镇压人们的反抗,以维护国家的统治。

(1)材料一里的成文法典指的是哪部法典?这些规定与现代法律精神有什么不同?
(2)材料二里的成文法典指的是哪部法典?它对后世有何影响?
(3)材料三中的韩非子属于哪一思想流派?这一流派的主张受到哪国统治者的青睐?为什么?
当前题号:8 | 题型:非选择题 | 难度:0.99