观察四大文明古国分布图，回答下列题目。

（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A：  ________流域， ________（国家）
B：  ________流域， ________（国家）
C：  ________流域， ________（国家）
D:   ________流域， ________（国家）   
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？   
（3）当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个？   
（4）试着自制一把年代尺，将四大文明古国实现统一的时间表示出来。

文物是历史文化的遗存，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息，是历史的实物见证，亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配，答案填在相应的位置。

（1）中国________ （2）古巴比伦________
（3）古罗马________ （4）古埃及________

识图：

请回答：
(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域和国家。
A：______(流域)；　　　B：_______(国家)；
C：______(国家)；　　　D：_______(流域)。
(2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出三条。
(3)结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？