人类社会进入文明时代的时间是(　　)

A．距今300万年左右

B．距今200万年左右

C．距今1万年左右

D．公元前3 000年左右

20世纪中期以来，人类进入了(　　)

A．第一次科技革命时期

B．第二次科技革命时期

C．第三次科技革命时期

D．第四次科技革命时期

科技改变了世界的面貌，改变了人们的生活方式。下列一组标志所涉及的产业，体现第三次科技革命最突出的核心技术的是(　　)

A．

B．

C．

D．

联合国徽记上的世界地图象征(　　)

A．和平问题

B．发展问题

C．安全问题

D．整个世界

我国军事人员和民事警察，有多名维和人员为联合国的维和行动献出了宝贵的生命。这表明(　　)

A．中国是安理会常任理事国之一

B．中国为联合国的事业作出了重要贡献

C．联合国可以解决世界和平问题

D．国际局势已日趋紧张

韩国的发展被称为“汉江奇迹”，其成功的主要原因有(　　)
①原油、煤炭等基本依赖进口　
②重视文化在综合国力竞争中的作用　
③重视教育的作用　
④注重弘扬民族精神

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

1959年，举行武装起义，推翻亲美政府独裁统治，走上社会主义道路的拉丁美洲国家是(　)

A．印度	B．巴拿马
C．古巴	D．纳米比亚

“他继承的斯大林的经济遗产是一副烂摊子，无论是农业经济或者是工业经济。他在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革。在1964年，他‘被退休’，其改革失败。”材料所述“改革”是指(　　)

A．彼得一世改革	B．赫鲁晓夫改革
C．勃列日涅夫改革	D．戈尔巴乔夫改革

阅读材料，回答问题。

材料一　“二战”后，西欧各国在民主社会主义思潮影响下，纷纷建立起“福利国家”。各国实行的社会保障大体包括三方面内容：一是社会保障，对年老、患病、失业者提供补助，这是社会保障的最基本内容；二是社会救济，对贫困者提供各方面的援助；三是社会工作，对教育等社会事业提供支持。居民得到这三方面的保障，或如一些人所说，得到“从摇篮到坟墓”的保障，基本上解除了对温饱问题的担忧，这是社会的一大进步，它的取得是同新技术革命的开展、生产发展、物资丰富分不开的。

材料二　见下图(数据为1938—1999年的统计概况)

(1)在材料二图1中，1938—1999年英国政府开支占GDP的百分比变化趋势是什么？原因何在？
(2)从材料二中图2可知，英国社会保障投入构成中最主要的成分是什么？
(3)结合上述材料，分析战后资本主义国家经济调整的特点是什么。这种调整和改革对战后资本主义国家经济产生了什么影响。
(4)根据以上材料和所学知识，你怎样认识和评价发达国家的社会保障制度？从社会公正的立场出发，就如何建立有效社会保障制度的同时，兼顾公平和效率，趋利避害，谈谈自己的看法。

   改革是解决发展问题的有效方法。阅读材料，回答问题。
材料一 古希腊政治家伯里克利指出：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。”
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本拜认第一位老师，向老师学习。

——陈冰《作坊里的日本》

材料三 

这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一回答，雅典的最高权力机构是什么？伯里克利对雅典的民主政治作出了怎样的贡献？
（2）材料二中“日本拜认第一位老师”指的是历史上哪一事件？材料二体现了日本人具有什么样的品质？
（3）材料三反映了西欧封建等级制度有什么特点？
（4）根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？