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2017年9月1日,教育部与中央电视台合作制作的大型公益节目《开学第一课》播出。阅读材料,并结合所学知识回答问题。
(1)今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。下列能够体现这一主题的有( )①意蕴悠扬的琴棋书画 ②振奋人心的中国武术③美轮美奂的芭蕾舞蹈 ④举世闻名的四大发明
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
(3)来自“巴铁”的米斯巴.拉希德教授讲述了她与汉语和中国的故事。她是巴基斯坦第一个本土汉语教师,在巴基斯坦,99%会说汉语的人都是她的学生。汉语在巴基斯坦得到认可和传承表明了什么?我们青少年应该怎样传承好中华优秀传统文化?
下列不同地域之间的联系中,属于文化联系的是
①浙江的教师到新疆支教
②舟山的小提琴手到香港演出
③舟山的海鲜销往韩国
④中医专家、周易学者到新加坡讲学
⑤新疆人到浙江卖新疆产的葡萄干
①浙江的教师到新疆支教
②舟山的小提琴手到香港演出
③舟山的海鲜销往韩国
④中医专家、周易学者到新加坡讲学
⑤新疆人到浙江卖新疆产的葡萄干
A.①②④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①②⑤ |
动荡的中东地区,巴以冲突,伊拉克战争,叙利亚危机,伊朗危机等频频出现,现如今针对伊朗的核问题,以色列又大做文章,双方在叙利亚明里暗里针锋相对。造成这些矛盾的原因之一就是宗教冲突,其中与之无关的宗教是( )
A.佛教 | B.基督教 |
C.犹太教 | D.伊斯兰教 |
非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争,终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是()
A.埃及独立 | B.阿尔及利亚独立 |
C.“非洲独立年”出现 | D.纳米比亚独立 |
“它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是( )
A.德国分裂 |
B.捷克斯洛伐克一分为二 |
C.苏联解体 |
D.南斯拉夫一分为五 |
在一堂历史课上,小明同学向同学们介绍20世纪60年代匈牙利改革的情况,其中不正确的一项是( )
A.发扬了社会主义民主 |
B.调整农业政策,提高农产品收购价格 |
C.优先发展农业和轻工业 |
D.彻底改变了原来的政治经济体制 |
戈尔巴乔夫说:“当我离开克里姆林宫时,上百的记者以为我会哭泣。我没有哭……”下列关于戈尔巴乔夫改革说法不正确的是( )
A.试图建立人道的、民主的社会主义 |
B.是苏联解体的直接因素 |
C.改革首先是从经济领域开始的 |
D.形成了高度集中的政治经济模式 |
观察图片,回答问题。


(1)图1 所示为“匈牙利事件”中“斯大林雕像被推倒在布达佩斯的街头”,这种情况说明了什么?
(2)图2 中主人公戈尔巴乔夫的改革对苏联产生了什么影响?
(3)图3 所示为推倒柏林墙,它反映的是东欧剧变中哪两个国家的合并?假如你是其中一国的公民,你对此事有何感想?
(4)图4是东欧剧变中哪个国家大分裂的表现?由表及里判断,这只是一场分裂吗?
(5)你能够从图1、图2 所反映的事件中分析出图3、图4所反映的事件发生的主要原因吗?


(1)图1 所示为“匈牙利事件”中“斯大林雕像被推倒在布达佩斯的街头”,这种情况说明了什么?
(2)图2 中主人公戈尔巴乔夫的改革对苏联产生了什么影响?
(3)图3 所示为推倒柏林墙,它反映的是东欧剧变中哪两个国家的合并?假如你是其中一国的公民,你对此事有何感想?
(4)图4是东欧剧变中哪个国家大分裂的表现?由表及里判断,这只是一场分裂吗?
(5)你能够从图1、图2 所反映的事件中分析出图3、图4所反映的事件发生的主要原因吗?