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你在这里看到了北宋繁华的都市生活,以下生活场景符合实际的是:( )
A.全国居民普遍用煤作为燃料 |
B.老百姓普遍穿着棉布做的衣服 |
C.内地人普遍席地而坐 |
D.这里的市场很繁荣,晚上有夜市,早上有晓市。 |
(大河流域文明古国)
材料一

(1)请写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。
(中国古代四大发明)
材料二 英国近代生物化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟,在1943年所著的《中国的科学与文明》一书中,完整地提出了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是我们继往开来创新发展的基石。
(2)请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义。
材料一

(1)请写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。
(中国古代四大发明)
材料二 英国近代生物化学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟,在1943年所著的《中国的科学与文明》一书中,完整地提出了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是我们继往开来创新发展的基石。
(2)请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义。
在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名或字,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A.西周时期 |
B.春秋战国时期 |
C.秦朝时期 |
D.汉朝时期 |
唯物史观认为,经济是人类一切活动的基础,而改革是社会发展的动力。结合所学知识回答:
材料一

(1)由图片信息及所学知识,写出春秋战国时期促进经济发展的因素。
材料二 商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法,旧制度废除,新制度建立。国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。
材料三:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”


(3)根据材料三,判断这位皇帝指的是谁?根据材料四,概括他采取了哪两项措施.
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革(变法)对我国当今的改革开放有何启示?
材料一

(1)由图片信息及所学知识,写出春秋战国时期促进经济发展的因素。
材料二 商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法,旧制度废除,新制度建立。国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。
——川教版《中国历史》七年级上册
(2)生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展,对此,商鞅在变法中采取了什么措施?商鞅变法运用百家争鸣中的哪家的思想。材料三:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”
——摘自《魏书·咸阳王禧传》
材料四

(3)根据材料三,判断这位皇帝指的是谁?根据材料四,概括他采取了哪两项措施.
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革(变法)对我国当今的改革开放有何启示?
历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋以来,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主把开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。而租种土地的奴隶,变成农民。战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,以求富国强兵,先后在各国掀起变法运动。
材料二 治世不一道,便国不法古。
(1)材料一中春秋以来,大量荒地被开垦出来的根本原因是什么?
(2)材料二中的“商君”指的是谁?他在哪一年进行变法?在谁的支持下进行了变法?
(3)秦国这次变法的意义是什么?变法确立的中央对地方管理的措施是什么?
(4)后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死,有人说他主持的这次变法失败了,你同意这种观点吗?请说明你的理由。
材料一 春秋以来,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主把开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。而租种土地的奴隶,变成农民。战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,以求富国强兵,先后在各国掀起变法运动。
材料二 治世不一道,便国不法古。
——《商君书》
材料三 (新法)“行五年,秦人富强”“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。”(1)材料一中春秋以来,大量荒地被开垦出来的根本原因是什么?
(2)材料二中的“商君”指的是谁?他在哪一年进行变法?在谁的支持下进行了变法?
(3)秦国这次变法的意义是什么?变法确立的中央对地方管理的措施是什么?
(4)后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死,有人说他主持的这次变法失败了,你同意这种观点吗?请说明你的理由。
在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕技术的使用开始于
A.夏朝时期 |
B.尧时期 |
C.春秋战国时期 |
D.商朝时期 |
阅读下列材料,回答下列问题。
平王立,东迁洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯強并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
(2)“周室衰微,诸侯强并弱”反映了当时什么样的政治局势?“齐楚秦晋始大”,写出这四国的霸主。
(3)这一时期是一个大变革的时代,请写出这一时期经济和思想领域的变革?
平王立,东迁洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯強并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
——摘自《史记》
(1)平王东迁洛邑是在哪一年?这一时期是中国哪一朝代?(2)“周室衰微,诸侯强并弱”反映了当时什么样的政治局势?“齐楚秦晋始大”,写出这四国的霸主。
(3)这一时期是一个大变革的时代,请写出这一时期经济和思想领域的变革?