注音并组词。
兴 只 尽 晃
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
兴 只 尽 晃
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
规范书写词语。
xī shēng xiè yì cháng zhēng níng gù
( ) ( ) ( ) ( )
zuì è jiàn kāng gòng xiàn jīng jì
( ) ( ) ( ) ( )
xī shēng xiè yì cháng zhēng níng gù
( ) ( ) ( ) ( )
zuì è jiàn kāng gòng xiàn jīng jì
( ) ( ) ( ) ( )
识别真伪,对的打“√”,错的打“×”。
【小题1】“耸立”的“耸”应读“shǒng”。()
【小题2】“兴冲冲”的“冲”应读“chōng”。()
【小题3】“一字不差”的“差”应读“chà”。()
【小题4】“憔悴”的“不是翘舌音。()
【小题1】“耸立”的“耸”应读“shǒng”。()
【小题2】“兴冲冲”的“冲”应读“chōng”。()
【小题3】“一字不差”的“差”应读“chà”。()
【小题4】“憔悴”的“不是翘舌音。()
下列带横线字的注音全对的一组是( )。
A.荣誉(yù) 潜伏(qián) 政策(cè) ![]() | B.铺路(pù) 跟踪(zōng) 萤火虫(yíng) |
C.台阶(jiē) 瑟缩(shè) 寄信(jì) | D.奖励(lì) 巅峰(diāng) 记录(lù) |
我能在带线汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
看守(kān kàn) 粘帖(zhān nián) 划破(huā huá)
夹丝( jiá jiā) 唱和(hè hé) 调动(diào tiáo)
看守(kān kàn) 粘帖(zhān nián) 划破(huā huá)
夹丝( jiá jiā) 唱和(hè hé) 调动(diào tiáo)
摘苹果。(给加点字选择正确的读音)
huán
hái
还是( ) 归还( )
chéng
chén
白帝城( )
chóng
zhòng
重要( ) 重新 ( )


还是( ) 归还( )


白帝城( )


重要( ) 重新 ( )
阅读短文,完成文后练习。
一群孩子跑过来,七手八脚地(拣、捡)起苹果来。姑娘直起身子,不由得(皱、绉)起了眉头,万一是一帮(陶、淘)气包,每人(拣、捡)了几个就一哄而散,挡也没法挡呀!一个胖乎乎的小男孩仿(佛、拂)看出了她的心思,走到她身边说:“别着急,大姐姐,保证一个也不会少!”
⑴划去括号中用得不正确的字。
⑵给文中划线的多音字注音。
⑶“跑过来”“七手八脚”是说孩子们_________________
⑷短文的最后一句话,说明这个胖乎乎的小男孩_____________________
⑸找出短文中的心理活动描写,并用横线表示出来。
一群孩子跑过来,七手八脚地(拣、捡)起苹果来。姑娘直起身子,不由得(皱、绉)起了眉头,万一是一帮(陶、淘)气包,每人(拣、捡)了几个就一哄而散,挡也没法挡呀!一个胖乎乎的小男孩仿(佛、拂)看出了她的心思,走到她身边说:“别着急,大姐姐,保证一个也不会少!”
⑴划去括号中用得不正确的字。
⑵给文中划线的多音字注音。
⑶“跑过来”“七手八脚”是说孩子们_________________
⑷短文的最后一句话,说明这个胖乎乎的小男孩_____________________
⑸找出短文中的心理活动描写,并用横线表示出来。