用“√”给画线字选择正确的解释。
(1)他被深深地打动了,陶醉在一种不可名(①名声,名誉;②说出;③名字)状的对春天的向往中。
(2)有的说,老师根本没念错,他瞎(①没有根据地,没有来由地;②失明,看不见)挑刺儿。
(1)他被深深地打动了,陶醉在一种不可名(①名声,名誉;②说出;③名字)状的对春天的向往中。
(2)有的说,老师根本没念错,他瞎(①没有根据地,没有来由地;②失明,看不见)挑刺儿。
查字典填空。
“满”字用音序查字法,应先查音序________ ,再查音节________ ;用部首查字法,先查________ 部,再查________ 画。“满”在字典里主要有三种解释:①里面充实,没有余地;②到了一定期限或限度;③整个,全。“满不在乎”中的“满”应取第________ 种解释。“假期已满”应取第________ 种解释。
“满”字用音序查字法,应先查音序
给加下划线选择正确的解释,并将序号填在括号里。
直:①直爽;②不断地;③和弯相对。
1.大家听了他们的意见直摇头。( )
2.他是个心直口快的人。( )
3.汽车在笔直的公路上行驶。( )
挺:①笔直;②很;③伸直;④量词。
4.一颗颗高大的白杨树挺立在马路两边。( )
5.这挺机关枪是他战斗时曾经用过的。( )
6.妈妈炒的菜吃着挺香的。( )。
直:①直爽;②不断地;③和弯相对。
1.大家听了他们的意见直摇头。( )
2.他是个心直口快的人。( )
3.汽车在笔直的公路上行驶。( )
挺:①笔直;②很;③伸直;④量词。
4.一颗颗高大的白杨树挺立在马路两边。( )
5.这挺机关枪是他战斗时曾经用过的。( )
6.妈妈炒的菜吃着挺香的。( )。
做出选择。(为句子中的加点字选择合适的解释)。
兴:(1)举办 (2)或许的意思
(3)姓氏 (4)对某种事物喜欢
①陈嘉庚在家乡兴办学校。(_______)
②他对学习溜冰十分感兴趣。(_______)
③“兴许明天是个大晴天”,他说。(_______)
④村子里只有一家姓“兴”的。 (_______)
兴:(1)举办 (2)或许的意思
(3)姓氏 (4)对某种事物喜欢
①陈嘉庚在家乡兴办学校。(_______)
②他对学习溜冰十分感兴趣。(_______)
③“兴许明天是个大晴天”,他说。(_______)
④村子里只有一家姓“兴”的。 (_______)
给句中的带点字选择正确的义项。
花
1.刚到山脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时头晕眼花,哼哼呀呀地在原地打转。(_____)
2.狐狸的花言巧语终于骗到了乌鸦。(_____)
3.丽丽编了一个美丽的花环。(_____)
4.张爷爷的院子里种了很多名贵的花草。(_____)
花
A.虚伪的,用来迷惑人的; | B.模糊不清; | C.用花装饰的; | D.供观赏的植物。 |
2.狐狸的花言巧语终于骗到了乌鸦。(_____)
3.丽丽编了一个美丽的花环。(_____)
4.张爷爷的院子里种了很多名贵的花草。(_____)
给带点字选择正确的义项。
,夺
1.看到有人在跟踪自己,小偷立马夺门而逃。()
2.嘎子狠狠咬住鬼子的手腕,把手枪夺了下来。()
3.在奥运会男子羽毛球单打决赛中,林丹战胜李宗伟夺冠。()
4.这个凶恶的犯罪分子被剥夺了政治权利。()
,夺
A.抢,强取; | B.冲开; | C.争先取到; | D.丧失,削除。 |
2.嘎子狠狠咬住鬼子的手腕,把手枪夺了下来。()
3.在奥运会男子羽毛球单打决赛中,林丹战胜李宗伟夺冠。()
4.这个凶恶的犯罪分子被剥夺了政治权利。()
给下面句子中加点字选择正确的解释。
道①道路;②技艺,技术;③水流通行的途径;④说。
1.这个男孩儿就是后来被人们屡屡称道的“球王贝利”。( )
2.日本人的茶道很有名。( )
3.他有自己的生财之道,短短几年,就拥有了百万资产。( )
4.那个小偷无路可逃,只好钻下水道了。( )
道①道路;②技艺,技术;③水流通行的途径;④说。
1.这个男孩儿就是后来被人们屡屡称道的“球王贝利”。( )
2.日本人的茶道很有名。( )
3.他有自己的生财之道,短短几年,就拥有了百万资产。( )
4.那个小偷无路可逃,只好钻下水道了。( )
给加点字选择恰当的解释。
益
(1)我们要多做一些有益的事( )。
(2)经常坚持体育锻炼,可以延年益寿( )。
(3)我们的祖国日益强大( )。
(4)多读一些课外书籍,我们会受益。( )
益
A.增加; | B.有好处; | C.更加。 |
(2)经常坚持体育锻炼,可以延年益寿( )。
(3)我们的祖国日益强大( )。
(4)多读一些课外书籍,我们会受益。( )
给带点字选择正确的解释。
,陈
1.这些标本我们一一陈列开来。()
2.陈老师是我最喜欢的一位小学老师。()
3.你这件衣服太陈旧了,能不能不穿了呢?()

A.排列,摆设; | B.述说; | C.旧的,时间久的; | D.姓。 |
2.陈老师是我最喜欢的一位小学老师。()
3.你这件衣服太陈旧了,能不能不穿了呢?()