- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数，求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数，求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
2018年9月某市区一周空气质量报告中其气体污染指数的数据分别是37、39、38、37、39、40、36，这组数据中的中位数是_____，平均数是_____，众数是_____．
，
，
，
的众数是
，
某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动，为了解职工的捐数量，采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本，对他们的捐书量进行统计，统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类，分别用A，B，C，D，E表示，根据统计数据绘制成了如图所示的不完整的条形统计图，由图中给出的信息解答下列问题：
（1）补全条形统计图；
（2）这30名职工捐书本数的众数是 本，中位数是 本；
（3）求这30名职工捐书本数的平均数是多少本？并估计该单位750名职工共捐书多少本？
（1）补全条形统计图；
（2）这30名职工捐书本数的众数是 本，中位数是 本；
（3）求这30名职工捐书本数的平均数是多少本？并估计该单位750名职工共捐书多少本？
体育课上全班女生进行了100m测试，达标成绩为18s．下面是第一小组6名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18s，“﹣”表示成绩小于18s．
﹣0.5，+0.8，0，﹣0.8，﹣0.1，﹣1.2
（1）求这个小组女生的100m测试达标率（精确到0.1%）；
（2）求这个小组最好成绩与最差成绩的差距；
（3）求这个小组女生100m测试的平均成绩．
﹣0.5，+0.8，0，﹣0.8，﹣0.1，﹣1.2
（1）求这个小组女生的100m测试达标率（精确到0.1%）；
（2）求这个小组最好成绩与最差成绩的差距；
（3）求这个小组女生100m测试的平均成绩．
某校八年级全体同学参加了“爱心一日捐ˆ捐款活动，该校随杋抽査了部分同学捐款的情况统计如图所示：
（1）求出本次抽查的学生人数；
（2）求出捐款10元的学生人数，并将条形图补充完整；
（3）捐款金额的众数是 元，中位数是 ．
（4）请估计全校八年级1000名学生，捐款20元的有多少人？
（1）求出本次抽查的学生人数；
（2）求出捐款10元的学生人数，并将条形图补充完整；
（3）捐款金额的众数是 元，中位数是 ．
（4）请估计全校八年级1000名学生，捐款20元的有多少人？
为了让同学们了解自己的体育水平，八年级
班的体育老师对全班
名学生进行了一次体育模拟测试（得分均为整数），成绩满分为
分，班的体育委员根据这次测试成绩，制作了统计图和分析表如下：
八年级班全体女生体育测试成绩分布扇形统计图
八年级全体男生体育测试成绩条形统计图
八年级班体育模拟测试成绩分析表
根据以上信息，解答下列问题：
（1）这个班共有男生 人，共有女生 人；
（2）补全八年级班体育模拟测试成绩分析表；
（3）你认为在这次体育测试中，班的男生队，女生队哪个表现更突出一些？并写出你的看法的理由.
班的体育老师对全班名学生进行了一次体育模拟测试（得分均为整数），成绩满分为分，班的体育委员根据这次测试成绩，制作了统计图和分析表如下：八年级
班全体女生体育测试成绩分布扇形统计图八年级全体男生体育测试成绩条形统计图
八年级
班体育模拟测试成绩分析表根据以上信息，解答下列问题：
（1）这个班共有男生 人，共有女生 人；
（2）补全八年级
班体育模拟测试成绩分析表；（3）你认为在这次体育测试中，
班的男生队，女生队哪个表现更突出一些？并写出你的看法的理由.
某单位招聘员工，采取笔试与面试相结合的方式，两项成绩的原始分均为100分，前6名选手的得分如下：
根据规定，笔试成绩和面试成绩按一定的百分比折合成综合成绩（综合成绩的满分仍为100分）
（1）这6名选手笔试成绩的平均数是_____分，中位数是_____分，众数是______分.
（2）现已知1号选手的综合成绩为88分，求笔试成绩和面试成绩的百分比各为多少？
根据规定，笔试成绩和面试成绩按一定的百分比折合成综合成绩（综合成绩的满分仍为100分）
（1）这6名选手笔试成绩的平均数是_____分，中位数是_____分，众数是______分.
（2）现已知1号选手的综合成绩为88分，求笔试成绩和面试成绩的百分比各为多少？
如图，是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图，下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是（ ）
| A．众数是7 | B．中位数是6.5 |
| C．平均数是 6.5 | D．平均每周锻炼超过6小时的人占总数的一半 |