- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数,求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数,求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数
与方差
:

根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()



根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
如图,A、B、C是三个垃圾存放点,点B、C分别位于点A的正北和正东方向,AC=200米,编号为1﹣6号的6名同学分别测得∠C的度数如下表:
他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图,如图:

(1)求表中∠C度数的平均数,众数和中位数;
(2)求A处的垃圾量,并将图2补充完整;
(3)用(1)中的
作为∠C的度数,要将A处的垃圾沿道路AB都运到B处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用:(注:sin37°=
0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
∠C(单位:度) | 37 | 36 | 37 | 40 | 34 | 38 |
他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图,如图:

(1)求表中∠C度数的平均数,众数和中位数;
(2)求A处的垃圾量,并将图2补充完整;
(3)用(1)中的


已知x1,x2,…,x10的平均数是a;x11,x12,…,x30的平均数是b,则x1,x2,…,x30的平均数是( ).
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
某住宅小区4月份1日至6日每天用水量变化情况如图,那么4月份的总用水量约为( )吨(一个月按30天算)


A.900 | B.930 |
C.960 | D.990 |
某班一次体育测试中得
分的有
人,
分的有
人,
分的有
人,
分的有
人,
分的有
人,剩下
人,一共得了
分,则平均数是________(精确到
),众数是________,中位数是________.












