在1000个数据中,用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,频数分布表中54.5~57.5这一组的频数是6,那么它的频率为( )
A.0.12 | B.0.60 | C.6 | D.12 |
为了推动我区教育教学发展,加快教师的成长与提升,2018-2019学年度某名师工作室开展了多次送教下乡活动.在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果,课前,张老师让八(
)班每位同学做
道类似题目(与这节课内容相关)析某节复至少容对,解题情况如图所示:课后,再让学生做
道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对题.


(1)根据图表信息填空:
;
.
(2)该班课前解题时答对题数的众数是 ;课后答对题数的中位数是 .
(3)通过计算课前,课后学生答对题数的平均数,评价这节复习课的教学效果.





(1)根据图表信息填空:


(2)该班课前解题时答对题数的众数是 ;课后答对题数的中位数是 .
(3)通过计算课前,课后学生答对题数的平均数,评价这节复习课的教学效果.
有一组数据如下:10、12、11、12、10、14、10、11、11、10.则10的频数为____________频率为___________.
一次考试考生约2万名,从中抽取500名考生的成绩进行分析,这个问题的样本是( )
A.500 | B.500名 | C.500名考生 | D.500名考生的成绩 |
一次统计八(2)班若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图的次数(结果精确到个位)是( )


A.数据不全无法计算 | B.103 |
C.104 | D.105 |
某中学为了了解初一年级学生数学学科的预习时间,在初一年级随机抽取了若干名学生进行调查,并把调查结果绘制成如下的不完整的统计表和统计图:

根据上面提供的信息回答下列问题:

(1)统计表中m的值为___,并补全频数分布直方图;
(2)预习时间的中位数落在第___组;
(3)估计该校初一年级400名学生中,数学学科预习时间少于10分钟的学生人数.

根据上面提供的信息回答下列问题:

(1)统计表中m的值为___,并补全频数分布直方图;
(2)预习时间的中位数落在第___组;
(3)估计该校初一年级400名学生中,数学学科预习时间少于10分钟的学生人数.