为了推动我区教育教学发展，加快教师的成长与提升，2018-2019学年度某名师工作室开展了多次送教下乡活动.在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果，课_刷题宝

题干

为了推动我区教育教学发展，加快教师的成长与提升，2018-2019学年度某名师工作室开展了多次送教下乡活动.在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果，课前,张老师让八(

)班每位同学做

道类似题目(与这节课内容相关)析某节复至少容对,解题情况如图所示:课后，再让学生做

道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对题.

（1）根据图表信息填空：

；

.
（2）该班课前解题时答对题数的众数是；课后答对题数的中位数是 .
（3）通过计算课前，课后学生答对题数的平均数，评价这节复习课的教学效果.

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2019-07-25 03:29:25

答案(点此获取答案解析）

同类题1

某校举行九年级体育锻炼考试，现随机抽取了部分学生的成绩为样本，根据测试评分标准，将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格（分别用A、B、C、D表示）四个等级进行统计，并绘制成下面两图不完整的统计图和统计表：

等级	成绩（分）	频数（人数）	频率
A	45～50	40	0.4
B	40～44	42	x
C	35～39	m	0.12
D	30～34	6	0.03
合计			1.00

请根据以如图表提供的信息，解答下列问题：
（1）m= ，x= ；
（2）在扇形统计图中，B等级所对应的圆心角是度；
（3）若该校九年级共有600名学生参加了体育模板考试，请你估计成绩等级达到“优秀”的学生有人；
（4）小明同学第一次模拟考试成绩为40分，第二次成绩为48分，则小明体育成绩提高的百分率是 %．

同类题2

一个容量为80的样本最大值是136，最小值是52，用频数分布直方图描述这一数据，取组距为10，则可以分成_________组。

同类题3

某校组织全校2000名学生进行了防火知识意赛．为了解成绩的分布情况，随机抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分），并绘制了如图所示的频数分布表和数分布直方图（不完整）．
抽取部分学生成绩的频率分布表

成绩分组	频数	频率
50.5～60.5	20	0.05
60.5～70.5		0.15
70.5～80.5	76
80.5～90.5	104	0.26
90.5～100.5	140
合计		1

根据所给信息，回答下列问题

（1）补全频数分布表；
（2）补全频数分布直方图；
（3）学校将对成绩在90.5﹣100.5分之间的学生进行奖励，请你估算出全校获奖学生的人数．

同类题4

为了调查学生对数学知识的理解和应用，某校学生会专门针对七年级举办了“数学知识应用创新能力”测试，七年级的所有学生都参加了测试，试卷共有

道题，每题

分.测试结束后随机抽取了部分学生的测试成绩绘制出部分频数分布表和频数分布直方图，请结合图表完成下列各题：

组别	成绩分	频数（人数）
第组
第组
第组
第组
第组
合计

）频数分布表中

的值等于；
（

）请把频数分布直方图补充完整；
（

）若测试成绩不低于

分为优秀，请你估计七年级

名学生成绩优秀的有多少人？

同类题5

某区在实施居民用水管理前，随机调查了部分家庭（单位：户）去年的月均用水量（单位：t），并将调查数据进行整理，绘制出如下不完整的统计图表：

请解答以下问题：
（1）把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整；
（2）若该小区有2000户家庭，根据此次随机抽查的数据估计，该小区月均用水量不低于20t的家庭有多少户？
（3）为了鼓励节约用水，要确定一个月均用水量的标准，超出该标准的部分按1.5倍价格收费，若要使68%的家庭水费支出不受影响，那么，你觉得家庭月均用水量应定为多少？

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