- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- + 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74
分；D级：60分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少？
（3）若该校九年级有600名学生，请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人？
（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74
分；D级：60分以下）（1）请把条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少？
（3）若该校九年级有600名学生，请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人？
为鼓励创业，某市政府制定了小型企业的优惠政策，许多小型企业应运而生，某社区统计了该社区今年1～6月份新注册小型企业的数量，并将结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图：
根据以上信息解答下列问题：
（1）该社区1～6月新注册小型企业一共有__________家;
（2）补全条形统计图。
（3）扇形统计图中“4月份”所在扇形的圆心角的度数为 ;
（4）如果该市今年1～6月份新注册小型企业共有1200家，估计全市今年1月份新注册小型企业的数量.
根据以上信息解答下列问题：
（1）该社区1～6月新注册小型企业一共有__________家;
（2）补全条形统计图。
（3）扇形统计图中“4月份”所在扇形的圆心角的度数为 ;
（4）如果该市今年1～6月份新注册小型企业共有1200家，估计全市今年1月份新注册小型企业的数量.
共享经济与我们的生活息息相关，其中，共享单车的使用给我们的生活带来了很多便利，但在使用过程中出现一些不文明现象.某市记者为了解“使用共享单车时的不文明行为”，随机抽查了该市部分市民，并对调查结果进行了整理，绘制了如下两幅尚不完整的统计图表（每个市民仅持有一种观点）.
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）填空： a= ; b= ; m= ;
（2）求扇形图中B组所在扇形的圆心角度数；
（3）若该市约有100万人，请你估计其中持有D组观点的市民人数.
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）填空： a= ; b= ; m= ;
（2）求扇形图中B组所在扇形的圆心角度数；
（3）若该市约有100万人，请你估计其中持有D组观点的市民人数.
“长跑“是中考体育必考项目之一，某中学为了了解九年级学生“长跑”的情况，随机抽取部分九年级学生，测试其长跑成绩(男子1000米，女子800米)，按长跑时间长短依次分为A、B、C、D四个等级进行统计，制作出如下两个不完整的统计图．
根据所给信息，解答下列问题：
(1)在扇形统计用中，C对应的扇形圆心角是____度．
(2)补全条形统计图．
(3)所抽取学生的“长跑”测试成绩的中位数会落在_____等级．
(4)该校九年有486名学生，请估计“长跑”测试成绩达到A级的学生有多少人？
根据所给信息，解答下列问题：
(1)在扇形统计用中，C对应的扇形圆心角是____度．
(2)补全条形统计图．
(3)所抽取学生的“长跑”测试成绩的中位数会落在_____等级．
(4)该校九年有486名学生，请估计“长跑”测试成绩达到A级的学生有多少人？
某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机选取该校部分学生进行调查，要求每名学生从中选出一类最喜爱的电视节目，以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分．
请你根据以上信息，回答下列问题：
(1)统计表中
的值为_______，统计图中
的值为______，
类对应扇形的圆心角为_____度；
(2)该校共有1500名学生，根据调查结果，估计该校最喜爱体育节目的学生人数；
(3)样本数据中最喜爱戏曲节目的有4人，其中仅有1名男生．从这4人中任选2名同学去观赏戏曲表演，请用树状图或列表求所选2名同学中有男生的概率．
| 类别 | |  |  |  |  |
| 类型 | 新闻 | 体育 | 动画 | 娱乐 | 戏曲 |
| 人数 | 11 | 20 | 40 | | 4 |
请你根据以上信息，回答下列问题：
(1)统计表中
的值为_______，统计图中的值为______，类对应扇形的圆心角为_____度；(2)该校共有1500名学生，根据调查结果，估计该校最喜爱体育节目的学生人数；
(3)样本数据中最喜爱戏曲节目的有4人，其中仅有1名男生．从这4人中任选2名同学去观赏戏曲表演，请用树状图或列表求所选2名同学中有男生的概率．
我市某中学为了解孩子们对《地理中国》《最强大脑》《挑战不可能》《超级演说家》《中国诗词大会》五种电视节目的喜爱程度，随机在七、八、九年级抽取了部分学生进行调查（每人只能选择一种喜爱的电视节目），并将获得的数据进行整理，绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：
（1）本次调查共抽取了_________________名学生。
（2）补全条形统计图。
（3）在扇形统计图中，喜爱《地理中国》节目的人数所在的扇形的圆心角是__________度。
（4）若该校有1500名学生，请估计喜爱《最强大脑》节目的学生有多少人？
（1）本次调查共抽取了_________________名学生。
（2）补全条形统计图。
（3）在扇形统计图中，喜爱《地理中国》节目的人数所在的扇形的圆心角是__________度。
（4）若该校有1500名学生，请估计喜爱《最强大脑》节目的学生有多少人？
某校为了解本校九年级学生足球训练情况，随机抽查该年级若干名学生进行测试，然后把测试结果分为4个等级：A、B、C、D，并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图．请根据图中的信息解答下列问题：
（1）在这次调查中，一共调查了 名学生，扇形统计图中，C等级对应的扇形圆心角是 °.
（2）补全条形统计图.
（3）该年级共有900人，估计该年级足球测试成绩为D等的人数为 人.
（1）在这次调查中，一共调查了 名学生，扇形统计图中，C等级对应的扇形圆心角是 °.
（2）补全条形统计图.
（3）该年级共有900人，估计该年级足球测试成绩为D等的人数为 人.
某中学校团委开展“关爱残疾儿童”爱心捐书活动，全校师生踊跃捐赠各类书籍共6000本．为了解各类书籍的分布情况，从中随机抽取了部分书籍分四类进行统计：
（1）这次统计共抽取了200____本书籍，扇形统计图中的m=40____，∠α的度数是___；
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）估计全校师生共捐赠了多少本文学类书籍．
| A．艺术类； | B．文学类； | C．科普类； | D．其他，并将统计结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图． |
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）估计全校师生共捐赠了多少本文学类书籍．
为了了解本校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，课题小组随机选取该校部分学生进行了问卷调査（问卷调査表如图所示），并根据调查结果绘制了图1、图2两幅统计图（均不完整），请根据统计图解答下列问题．
（1）本次接受问卷调查的学生有____名．
（2）补全条形统计图．
（3）扇形统计图中B类节目对应扇形的圆心角的度数为_____．
（4）该校共有4000名学生，根据调查结果估计该校最喜爱新闻节目的学生人数．
（1）本次接受问卷调查的学生有____名．
（2）补全条形统计图．
（3）扇形统计图中B类节目对应扇形的圆心角的度数为_____．
（4）该校共有4000名学生，根据调查结果估计该校最喜爱新闻节目的学生人数．
为评估九年级学生的学习成绩状况，以应对即将到来的中考做好教学调整，某中学抽取了部分参加考试的学生的成绩作为样本分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）求本中学成绩类别为“中”的人数；
（2）求出扇形图中，“优”所占的百分比，并将条形统计图补充完整；
（3）该校九年级共有1000人参加了这次考试，请估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀？
（1）求本中学成绩类别为“中”的人数；
（2）求出扇形图中，“优”所占的百分比，并将条形统计图补充完整；
（3）该校九年级共有1000人参加了这次考试，请估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀？