- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- + 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
江都区教育行政部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况，随机调查了部分学生，并将他们一学期参加综合实践活动的天数进行统计，绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)．请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）扇形统计图中a=_______，参加调查的八年级学生人数为_____人；
（2）根据图中信息，补全条形统计图；扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对应的圆心角的度数为_______；
（3）如果全市共有八年级学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人．
（1）扇形统计图中a=_______，参加调查的八年级学生人数为_____人；
（2）根据图中信息，补全条形统计图；扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对应的圆心角的度数为_______；
（3）如果全市共有八年级学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人．
学校开展“书香校园征文比赛”活动，为了解学生的参与情况，在该校随机抽取了甲、乙、丙、丁四个班级的学生进行调查，将收集的数据整理并绘制成如图和如图两幅尚不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题：
（1）这四个班参与活动的学生共有 人；
（2）请你补全条形统计图，并求出扇形统计图中甲班所对应扇形的圆心角；
（3）若四个班级的学生总数是160人，全校共2400人，请你估计全校参与这次活动的学生大约有多少人．
（1）这四个班参与活动的学生共有 人；
（2）请你补全条形统计图，并求出扇形统计图中甲班所对应扇形的圆心角；
（3）若四个班级的学生总数是160人，全校共2400人，请你估计全校参与这次活动的学生大约有多少人．
中学生带手机上学的现象越来越受到社会的关注．某市记者随机调查了一些家长对这种现象的态度（A：无所谓；B：反对；C：赞成），并将调査结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在图①中，C部分所占扇形的圆心角度数为___________°；选择图①进行统计的优点是___________；
（2）将图②补充完整；
（3）根据抽样调查结果，可估计该市50000名中学生家长中有_________名家长持赞成态度．
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在图①中，C部分所占扇形的圆心角度数为___________°；选择图①进行统计的优点是___________；
（2）将图②补充完整；
（3）根据抽样调查结果，可估计该市50000名中学生家长中有_________名家长持赞成态度．
某校对九年级学生课外阅读情况进行了随机抽样检查，将调查的情况分为
四个等级，并制作了如下统计图（部分信息未给出）：
请根据统计图中的信息解答下列问题：
（1）这次随机抽样调查的样本容量是 ；扇形统计图中
= ，
= ；
（2）补全条形统计图；
（3）已知该校九年级学生中课外阅读为
等级的共有
人，请估计九年级中其他等级各有多少人？
四个等级，并制作了如下统计图（部分信息未给出）： 请根据统计图中的信息解答下列问题：
（1）这次随机抽样调查的样本容量是 ；扇形统计图中
= ，= ；（2）补全条形统计图；
（3）已知该校九年级学生中课外阅读为
等级的共有人，请估计九年级中其他等级各有多少人？为了丰富同学们的课余生活，我校将在周末举行“亲近大自然”的社会实践活动，现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是千鹤湖公园”的问卷调查，要求学生只能从“A（华中工委纪念馆），B（洋马菊花园），C（千鹤湖公园），D（丹顶鹤自然保护区）”四个景点中选择一项，根据调查结果，绘制了如图的两幅不完整的统计图：
请解答下列问题：
（1）本次调查的样本容量是 ；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，求B所占的圆心角度数；
（4）若该校有3600名学生，试估计该校最想去千鹤湖公园的学生人数．
请解答下列问题：
（1）本次调查的样本容量是 ；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，求B所占的圆心角度数；
（4）若该校有3600名学生，试估计该校最想去千鹤湖公园的学生人数．
合肥市教育教学研究室为了了解该市所有毕业班学生参加2019年安徽省中考一模考试的数学成绩情况（满分：150分，等次：
等，130分
150分；
等，110分129分；C等，90分109分；D等，89分及以下），从该市所有参考学生中随机抽取部分学生进行调查，并根据调查结果制作了如下的统计图表（部分信息未给出）：
2019年合肥市一模数学成绩频数分布表
2019年合肥市一模教学成绩频数分布直方图
根据图表中的信息，下列说法不正确的是（ ）
等，130分150分；等，110分129分；C等，90分109分；D等，89分及以下），从该市所有参考学生中随机抽取部分学生进行调查，并根据调查结果制作了如下的统计图表（部分信息未给出）：2019年合肥市一模数学成绩频数分布表
| 等次 | 频数 | 频率 |
| | | 0.2 |
| | |
 | 6 | |
 | 2 | 0.1 |
| 合计 | | 1 |
2019年合肥市一模教学成绩频数分布直方图
根据图表中的信息，下列说法不正确的是（ ）
| A．这次抽查了20名学生参加一模考试的数学成绩 |
| B．这次一模考试中，考试数学成绩为等次的频率为0.4 |
C．根据频数分布直方图制作的扇形统计图中等次所占的圆心角为 |
| D．若全市有20000名学生参加中考一模考试，则估计数学成绩达到等次及以上的人数有12000人 |
某校为了解九年级学生体育测试情况，以901班学生的体育测试成绩为样本，按A.B.C.D四个等级进行统计，并将结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（A级：90分及以上；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下.注：分数均为整数值）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）求样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比；
（3）求扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数；
（4）若该校九年级有400名学生，且75分及以上记为“满分”，请你用此样本估计该校体育测试中获得“满分”的学生人数．
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）求样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比；
（3）求扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数；
（4）若该校九年级有400名学生，且75分及以上记为“满分”，请你用此样本估计该校体育测试中获得“满分”的学生人数．
为了解某校九年级男生1000米跑步的水平情况，从中随机抽取部分男生进行测试，并把测试成绩分为
、
、
、
四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图，那么扇形统计图中表示等次的扇形所对的圆心角的度数为________ 度
、、、四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图，那么扇形统计图中表示等次的扇形所对的圆心角的度数为
