- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- + 扇形统计图
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 折线统计图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
如图，下面四种说法：①面积最大的是亚洲；②南美洲、北美洲、欧洲约占总面积的50%；③非洲约占全球面积的
；④南美洲的面积约是大洋洲面积的2倍，其中正确的说法有( )
；④南美洲的面积约是大洋洲面积的2倍，其中正确的说法有( )| A．①② | B．①②③④ | C．①④ | D．①③④ |
某校在2018年5月浙江教育厅中小学学生体能素质检测中，成绩达到优秀等级的有120人，占总人数的
．在扇形统计图中，表示这部分学生的扇形的圆心角度数是_____ ；在这个扇形统计图中表示良好等级的圆心角是120°，则成绩良好等级的学生有______ 人．
．在扇形统计图中，表示这部分学生的扇形的圆心角度数是某校为了举办“庆祝建军90周年”活动，调查了本校所有学生，调查的结果如图，根据图中给出的信息，这所学校赞成举办演讲比赛的学生有_______ 人.
某中学举行数学知识竞赛，分别设有一、二、三等奖和纪念奖，获奖情况已绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中所给信息解答下列问题：
(1)二等奖所占的比例是多少？
(2)这次数学知识竞赛获得二等奖的有多少人？
(3)请将条形统计图补充完整.
(1)二等奖所占的比例是多少？
(2)这次数学知识竞赛获得二等奖的有多少人？
(3)请将条形统计图补充完整.
如图是七年级（1）班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是（）
| A．36° | B．72° | C．108° | D．180° |
九年级某班在一次考试中对某道单选题的作答情况如图所示，根据统计图，下列判断中错误的是( )
| A．选A的有8人 |
| B．选B的有4人 |
| C．选C的有26人 |
| D．该班共有50人参加考试 |
如图是一份学生午餐的营养成分统计图，已知脂肪的含量是30克. 则下列信息中说法不正确的是( )
| A．维生素和矿物质对应的扇形的圆心角为18° |
| B．这份快餐的总质量为300克 |
| C．可以求出每一种营养成分占总质量的百分比 |
| D．可以看出各种营养成分在总质量中的变化情况 |
若扇形统计图中有4组数据，其中前三组数据相应的圆心角度数分别为72°、108°、144°，则这四组数据的比为( )
| A．2∶3∶4∶1 | B．2∶3∶4∶3 |
| C．2∶3∶4∶5 | D．第四组数据不确定 |
初二年级教师对试卷讲评课中学生参与情况进行调查，调查项目分为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．调查组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如图所示的扇形统计图和条形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：
(1)在扇形统计图中，项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为______度；
(2)请将频数分布直方图补充完整；
(3)如果全市有6000名初三学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的初二学生约有多少人？
(1)在扇形统计图中，项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为______度；
(2)请将频数分布直方图补充完整；
(3)如果全市有6000名初三学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的初二学生约有多少人？
某校为了了解七年级学生课外阅读的喜好，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍)，如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，若该年级有500名学生，估计该年级喜欢“漫画”的学生人数约是____________人．