- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- + 扇形统计图
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 折线统计图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
“ 六一”儿童节前夕，某县教育局准备给留守儿童赠送一批学习用品，先对某小学的留守儿童人数进行抽样统计，发现各班留守儿童人数分别为6名，7 名，8 名，10 名，12 名这五种情形，并将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据上述统计图，解答下列问题：
(1)该校有_______个班级；各班留守儿童人数的中位数是_______；并补全条形统计图；
(2)若该镇所有小学共有65 个教学班，请根据样本数据，估计该镇小学生中，共有多少名留守儿童.
请根据上述统计图，解答下列问题：
(1)该校有_______个班级；各班留守儿童人数的中位数是_______；并补全条形统计图；
(2)若该镇所有小学共有65 个教学班，请根据样本数据，估计该镇小学生中，共有多少名留守儿童.
学习成为现代人的时尚，我，市有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者和职业分布情况，并做了下列两个不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
(l)求在统汁的这段时问内，到图书馆阅读的总人次：
(2)请补全条形统汁图，并求扇形统计图中表示“商人”的扇形的圆心角度数；
(3)符5月份到图书馆的读者共20000人次，估汁其中约有多少人次读者是职工？
(l)求在统汁的这段时问内，到图书馆阅读的总人次：
(2)请补全条形统汁图，并求扇形统计图中表示“商人”的扇形的圆心角度数；
(3)符5月份到图书馆的读者共20000人次，估汁其中约有多少人次读者是职工？
市教育局为了解我市八年级学生参加社会实践活动情况，随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了两幅统计图，下面给出了两幅不完整的统计图（如图）。
请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）
______%，请补全条形图.
（2）计算出“活动时间为5天”的部分对应的扇形圆心角.
（3）如果该县共有八年级学生2000人，请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人？
请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）
______%，请补全条形图.（2）计算出“活动时间为5天”的部分对应的扇形圆心角.
（3）如果该县共有八年级学生2000人，请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人？
某校对七年级的300名学生某次数学考试的成绩作了一次调查，将各范围的得分率绘制成扇形统计图(如图)，则76～90分这一分数段的人数为( )
| A．30 | B．75 |
| C．9 | D．90 |
八年级(3)班共有学生54人，学习委员调查了班级学生参加课外活动的情况(每人只参加一项活动)，其中：参加读书活动的18人，参加科技活动的人数占全班总人数的
，参加艺术活动的比参加科技活动的多3人，所调查班级同学参加体育活动情况如图所示，则在扇形图中表示参加体育活动人数的扇形的圆心角大小为( )
，参加艺术活动的比参加科技活动的多3人，所调查班级同学参加体育活动情况如图所示，则在扇形图中表示参加体育活动人数的扇形的圆心角大小为( )
| A．100° | B．110° |
| C．120° | D．130° |
近年来，地震、泥石流等自然灾害频繁发生，造成极大的生命和财产损失．为了更好地做好“防震减灾”工作，我市相关部门对某中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”和“不了解”四个等级．小明根据调查结果绘制了如图1、2的统计图，请根据提供的信息回答问题：
（1）本次调查中，样本容量是________；
（2）扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是________；在该校2000名学生中随机提问一名学生，对“防震减灾”不了解的概率的估计值为________；
（3）请在图2中补全频数分布直方图．
图1 图2
（1）本次调查中，样本容量是________；
（2）扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是________；在该校2000名学生中随机提问一名学生，对“防震减灾”不了解的概率的估计值为________；
（3）请在图2中补全频数分布直方图．
图1 图2
在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的王欣和李好两位同学某天来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7：
：00中闯红灯的人次，制作了两个数据统计图
图
和
．
图a提供的五个数据各时段闯红灯人次
的中位数是______，平均数是______；
在扇形统计图中，求未成年人类对应扇形的圆心角的度数，并估计一个月按30天计算上午7：：00在该十字路口闯红灯的未成年人约有多少人次．
根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．
：00中闯红灯的人次，制作了两个数据统计图图和．图a提供的五个数据各时段闯红灯人次的中位数是______，平均数是______；在扇形统计图中，求未成年人类对应扇形的圆心角的度数，并估计一个月按30天计算上午7：：00在该十字路口闯红灯的未成年人约有多少人次．根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．海珠区某学校为进一步加强和改进学校体育工作，切实提高学生体质健康水平，决定推进“一人一球”活动计划. 学生可根据自己的喜好选修一门球类项目（A ：足球，B：篮球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球），陈老师对某班全班同学的
选课情况进行统计后，制成了两幅不完整的统计图 （如图）.
（1） 求出该班的总人数，并将条形统计图补充完整；
（2） 若该校共有学生 2500 名，请估计约有多少人选修足球？
（3） 该班班委 4 人中，1 人选修足球，1 人选修篮球，2 人选修羽毛球，陈老师要从这
4 人中任选 2 人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求 选出的 2 人中至少有 1 人选修羽毛球的概率.
选课情况进行统计后，制成了两幅不完整的统计图 （如图）.
（1） 求出该班的总人数，并将条形统计图补充完整；
（2） 若该校共有学生 2500 名，请估计约有多少人选修足球？
（3） 该班班委 4 人中，1 人选修足球，1 人选修篮球，2 人选修羽毛球，陈老师要从这
4 人中任选 2 人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求 选出的 2 人中至少有 1 人选修羽毛球的概率.