- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
某市对九年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为A,B,C,D,E五个等级.现随机抽取了500名学生的评价结果作为样本进行分析,绘制了如图所示的统计图.已知图中从左到右的五个长方形的高之比为2:3:3:1:1,据此估算该市80000名九年级学生中“综合素质”评价结果为“A”的学生约为_____ 人.

为了传承优秀传统文化,我市组织了一次七年级1200名学生参加的“汉字听写”大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了100名学生的成绩(满分50分),整理得到如下的统计图表:

请根据所提供的信息解答下列问题:
(1)频率统计表中a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)在扇形统计图中D组的圆心角是 度;
(4)请根据抽样统计结果,估计该次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?
组别 | 成绩分组 | 频数 | 频率 |
A | 35≤x<38 | 3 | 0.03 |
B | 38≤x<41 | a | 0.12 |
C | 41≤x<44 | 20 | 0.20 |
D | 44≤x<47 | 35 | 0.35 |
E | 47≤x≤50 | 30 | b |

请根据所提供的信息解答下列问题:
(1)频率统计表中a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)在扇形统计图中D组的圆心角是 度;
(4)请根据抽样统计结果,估计该次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?
某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

(1)计算女生人数扇形统计图中”舞蹈”部分对应的圆心角的度数;
(2)本次抽样调查的样本容量是____________;将条形统计图补充完整;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.

(1)计算女生人数扇形统计图中”舞蹈”部分对应的圆心角的度数;
(2)本次抽样调查的样本容量是____________;将条形统计图补充完整;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.
中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
频数频率分布表
根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)补全频数分布直方图
;
(3)这200名学生成绩的中位数会落在 分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的约有多少人?
频数频率分布表
成绩x(分) | 频数(人) | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)补全频数分布直方图

(3)这200名学生成绩的中位数会落在 分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的约有多少人?

某校为加强学生安全意识,组织全校学生参加安全知识竞赛。从中抽取部分学生成绩(得分取正整数值,满分为100分)进行统计,绘制以下两幅不完整的统计图.

请根据图中的信息,解决下列问题:
(1)填空:a=_____,n=_____;
(2)补全频数直方图;
(3)该校共有2000名学生.若成绩在70分以下(含70分)的学生安全意识不强,则该校安全意识不强的学生约有多少人?

请根据图中的信息,解决下列问题:
(1)填空:a=_____,n=_____;
(2)补全频数直方图;
(3)该校共有2000名学生.若成绩在70分以下(含70分)的学生安全意识不强,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
如图所示的折线图描述了某地某日的气温变化情况.

根据图中信息,下列说法错误的是( )

根据图中信息,下列说法错误的是( )
A.4:00气温最低 | B.6:00气温为24 ℃ |
C.14:00气温最高 | D.气温是30 ℃的时刻为16:00 |
下列说法正确的是( )
A.一个游戏中奖的概率是![]() |
B.为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用普查的方式 |
C.一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1 |
D.若甲组数据的方差为![]() ![]() |
某学校随机抽取部分学生,调查每个月的零花钱消费额,数据整理成如下的统计表和如图①②所示的两幅不完整的统计图,已知图①中A,E两组对应的小长方形的高度之比为2:1请结合相关数据解答以下问题:

(1)本次调查样本的容量是______;
(2)补全频数分布直方图,并标明各组的频数;
(3)若该学校有2500名学生,请估计月消费零花钱不少于300元的学生的数量.

(1)本次调查样本的容量是______;
(2)补全频数分布直方图,并标明各组的频数;
(3)若该学校有2500名学生,请估计月消费零花钱不少于300元的学生的数量.
某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查.依据相关数据绘制成如图所示的不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表

(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图.
(2)若该校共有初中生2 300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数.
(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表

类别 | 人数 | 占总人数比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | c |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图.
(2)若该校共有初中生2 300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数.
(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?
某市统计局把该市2019年5月份商品房的成交量与2018年同期对比,制作出如下两幅统计图:

(1)根据图中已有数据,补全统计图①;
(2)求2019年5月相比2018年5月全市商品房成交量的平均增长率.

(1)根据图中已有数据,补全统计图①;
(2)求2019年5月相比2018年5月全市商品房成交量的平均增长率.