A班学生参加“垃圾分类知识”竞赛，已知竞赛得分都是整数，竞赛成绩的频数分布直方图，如图所示，那么成绩高于60分的学生占A班参赛人数的百分比为_____．
为了推进书香校园建设，加强学生课外阅读，某校开展了“走近名家名篇”的主题活动；学校随机抽取了部分学生，对他们一周的课外阅读时间进行调查，绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分，如下：
请根据图表信息回答下列问题：
（1）频数分布表中的
_________，
___________；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”，请你估计该校1200名学生中评为“阅读之星”的有多少人？
时间（单位： ） | 频数（人数） | 频率 |
 | 2 | 0.04 |
 | 3 | 0.06 |
 | 15 | 0.30 |
 |  | 0.50 |
 | 5 |  |
请根据图表信息回答下列问题：
（1）频数分布表中的
_________，___________；（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”，请你估计该校1200名学生中评为“阅读之星”的有多少人？
某班进行了一次数学測验，将成绩绘制成频数分布表和频数直方图的一部分如下:
(1)在频数分布表中，
的值为________，
的值为________；
(2)将频数直方图补充完整；
(3)成绩在
分以上(含)的学生人数占全班总人数的百分比是多少?
| 成绩 | 频数（人数） | 频率 |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 | | |
 | | |
(1)在频数分布表中，
的值为________，的值为________；(2)将频数直方图补充完整；
(3)成绩在
分以上(含)的学生人数占全班总人数的百分比是多少?学校为了了解七年级学生的跳绳情况，从七年级学生中随机抽查了
名学生进行
分钟跳绳测试，并对测试结果统计后绘制了如下不完整统计图表.
请根据图表中的信息解答下列问题：
（1）填空：
_________，
__________，
__________；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）若该校七年级共有学生
人，请你估计该校七年级学生跳绳次数在
范围的学生约有多少人？
名学生进行分钟跳绳测试，并对测试结果统计后绘制了如下不完整统计图表.| 组别 | 次数 | 频数（人） | 百分比 |
| 1 |  |  |  |
| 2 |  |  |  |
| 3 |  |  |  |
| 4 |  |  |  |
| 5 |  | |  |
| 合计 | |  | |
请根据图表中的信息解答下列问题：
（1）填空：
_________，__________，__________；（2）请补全频数分布直方图；
（3）若该校七年级共有学生
人，请你估计该校七年级学生跳绳次数在范围的学生约有多少人？如图是某班级的一次考试成绩（得分均为整数）的频数分布直方图（每组包含最小值，不包含最大值），则下列说法错误的是（ ）
A．得分在 分的人数最多 |
B．该班的总人数为 |
C．人数最少的分数段的频数为 |
D．得分及格（ 分）约有 人 |
某学校开展了“好读书、读好书”的课外阅读活动，为了解同学们的读书情况，从全校随机抽取了
名学生，并统计它们平均每天的课外阅读时间（单位：
），然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计图表.
课外阅读时间频数分布表
请根据图表中提供的信息回答下列问题：
（1）填空：
__________，
__________；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）若全校有
名学生，估计该校有多少名学生平均每天的课外阅读时间不少于
？
名学生，并统计它们平均每天的课外阅读时间（单位：），然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计图表.课外阅读时间频数分布表
课外阅读时间 | 频数 | 百分比 |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
| 合计 | |  |
请根据图表中提供的信息回答下列问题：
（1）填空：
__________，__________；（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）若全校有
名学生，估计该校有多少名学生平均每天的课外阅读时间不少于？为了增强环境保护意识，在环保局工作人员指导下，若干名“环保小卫士” 组成了“控制噪声污染”课题学习研究小组．在“世界环境日”当天，该小组抽样 调查了全市 40 个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），将调查的数据进行
处理（设所测数据均为正整数），得频数分布表如下：
根据表中提供的信息解答下列问题：
（1）频数分布表中的a＝ ， b＝ ， c＝ ；
（2）补充完整频数分布直方图；
（3）如果全市共有 300 个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于 75dB 的测量点约有多少个？
处理（设所测数据均为正整数），得频数分布表如下：
| 组别 | 噪声声级分组 | 频数 | 频率 |
| 1 | 44.5～59.5 | 4 | 0.1 |
| 2 | 59.5～74.5 | a | 0.2 |
| 3 | 74.5～89.5 | 10 | 0.25 |
| 4 | 89.5～104.5 | b | c |
| 5 | 104.5～119.5 | 6 | 0.15 |
| 合计 | | 40 | 1.00 |
根据表中提供的信息解答下列问题：
（1）频数分布表中的a＝ ， b＝ ， c＝ ；
（2）补充完整频数分布直方图；
（3）如果全市共有 300 个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于 75dB 的测量点约有多少个？
为增强学生的身体素质，某校长年坚持全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下图是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，画出的频数分布直方图的一部分，已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数9.
（1）请将频数分布直方图补充完整；
（2）该班参加这次测试的学生有多少人？
（3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
（1）请将频数分布直方图补充完整；
（2）该班参加这次测试的学生有多少人？
（3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？