为了帮助贫困失学儿童,宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动,鼓励学
生将自己的压岁钱和零花钱存入银行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐赠给贫困失学儿童.某中学共有学生1200人,图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图,图2是该校学生人均存款情况的条形统计图.
(1)求该学校的人均存款数;
(2)已知银行一年定期存款的年利率是2.25%(“爱心储蓄”免收利息税),且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用,那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童?

(1)求该学校的人均存款数;
(2)已知银行一年定期存款的年利率是2.25%(“爱心储蓄”免收利息税),且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用,那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童?

近段时间,“垃圾分类”一词频上热搜,南开中学初一年级开展了“垃圾分类”的主题班会.为了解同学们对垃圾分类知识的掌握情况,小南就“玻璃碎片属于什么垃圾”在初一年级随机抽取了若干名同学进行了抽样调查,并绘制了如下两隔不完整的统计图:

(1)本次抽样调查中,样本容量为______,扇形统计图中,
类观点对应的圆心角度数是______度;
(2)请补全条形统计图:
(3)估计该校4000名学生中赞成
观点的人数约有多少人?

(1)本次抽样调查中,样本容量为______,扇形统计图中,

(2)请补全条形统计图:
(3)估计该校4000名学生中赞成

下列调查中,最适合全面调查(普查)的是( )
A.调查某型号炮弹的射程 | B.调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况 |
C.调查某一天离开重庆市的人口数量 | D.调查某班学生对南开校史知识的了解程度 |
某校组织一项球类对抗赛,在本校随机调查了若干名学生,对他们每人最喜欢的球类运动进行了统计,并绘制如图1、图2所示的条形和扇形统计图.

根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)若全校有1500名学生,请你估计该校最喜欢篮球运动的学生人数;
(3)根据调查结果,请你为学校即将组织的一项球类比赛提出合理化建议.

根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查的学生人数,并补全条形统计图;
(2)若全校有1500名学生,请你估计该校最喜欢篮球运动的学生人数;
(3)根据调查结果,请你为学校即将组织的一项球类比赛提出合理化建议.
某市教育行政部门为了解该市九年级学生上学期参加综合实践活动的情况,随机调查了该市光明中学九年级学生上学期参加综合实践活动的时间,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)试求出该校九年级学生总数;
(2)分别求出活动时间为2天、5天的学生人数,并补全条形统计图;
(3)如果该市九年级学生共约50000人,请你估计“活动时间不少于4天”的有多少人.

(1)试求出该校九年级学生总数;
(2)分别求出活动时间为2天、5天的学生人数,并补全条形统计图;
(3)如果该市九年级学生共约50000人,请你估计“活动时间不少于4天”的有多少人.
某篮球运动员去年共参加
场比赛,其中
分球的命中率为
,平均每场有
次
分球未投中.
该运动员去年的比赛中共投中多少个
分球?
在其中的一场比赛中,该运动员
分球共出手
次,小明说,该运动员这场比赛中一定投中了
个
分球,你认为小明的说法正确吗?请说明理由.












某区举行“互联网+”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记
分
,组委会从
篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了他们的成绩,并绘制了如下不完整的两幅统计图表:

请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中
的值是 ;
(2)请求出
的值,再补全征文比赛成绩频数分布直方图;
(3)若绘制扇形统计图,分别计算分数段
,所对应扇形的圆心角度数.




请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中

(2)请求出

(3)若绘制扇形统计图,分别计算分数段

数学兴趣小组成员张广益对本年级期中考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)做了统计分析,绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:


⑴填充频率分布表中的空格:a= ,b= ,c= ;
⑵补全频率分布直方图;
⑶已知本年级共计1700名学生,若竞赛成绩在90分以上(不含90分)为优秀,估算本年级数学成绩优秀的学生约有多少人?


⑴填充频率分布表中的空格:a= ,b= ,c= ;
⑵补全频率分布直方图;
⑶已知本年级共计1700名学生,若竞赛成绩在90分以上(不含90分)为优秀,估算本年级数学成绩优秀的学生约有多少人?
体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,列出了频数分布表和频数分布直方图,如图:

(1)补全频数分布表和频数分布直方图.
(2)上表中组距是__________次,组数是___________组.
(3)跳组次数在
范围的学生有__________人,全班共有___________人.
(4)若规定跳维次数不低于140次为优秀,求全班同学跳绳的优秀率是多少?
次数 | 频数 |
![]() | 2 |
![]() | |
![]() | 18 |
![]() | 13 |
![]() | 8 |
![]() | |
![]() | 1 |

(1)补全频数分布表和频数分布直方图.
(2)上表中组距是__________次,组数是___________组.
(3)跳组次数在

(4)若规定跳维次数不低于140次为优秀,求全班同学跳绳的优秀率是多少?