某校为了解学生体质情况，从各年级随机抽取部分学生进行体能测试，每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级，统计员在将测试数据绘制成图表时发现，优秀漏统计4人，良好漏统计6人，于是及时更正，从而形成如图图表，请按正确数据解答下列各题：
学生体能测试成绩各等次人数统计表
（1）填写统计表；
（2）根据调整后数据，补全条形统计图；
（3）若该校共有学生1500人，请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数．
学生体能测试成绩各等次人数统计表
（1）填写统计表；
（2）根据调整后数据，补全条形统计图；
（3）若该校共有学生1500人，请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数．
作为一项惠农强农应对当前国际金融危机、拉动国内消费需求的重要措施，“家电下乡”工作已经国务院批准从2008年12月1日起在我市实施．我市某家电公司营销点自去年12月份至今年5月份销售两种不同品牌冰箱的数量如下图：
(1)完成下表：
(2)请你依据折线图的变化趋势，对营销点今后的进货情况提出建议．
(1)完成下表：
| | 平均数 | 方差 |
| 甲品牌销售量/台 | 10 | |
| 乙品牌销售量/台 | 10 | |
(2)请你依据折线图的变化趋势，对营销点今后的进货情况提出建议．
已知一个样本中，样本容量为50，这50个数据分别落在5个小组内，第一、二、四、五小组的频数分别是2，10，10，20，则第三个小组的频率为________.
某校积极参与垃圾分类活动，以班级为单位收集可回收的垃圾，下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数和频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）
（1）求a的值.
（2）已知收集的可回收垃级以0.8元/kg被回收，该年级这周收集的可回收垃圾回收后所得的金额能否达到50元.
（1）求a的值.
（2）已知收集的可回收垃级以0.8元/kg被回收，该年级这周收集的可回收垃圾回收后所得的金额能否达到50元.
小丽为了了解学校2400名学生本学期计划购买课外书的花费情况，随机调查了全校30名同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了如图所示的扇形统计图，则该校同学计划购买课外书的总花费约为___________元．
近期，某区与某技术支持单位合作开展低碳测量和排查活动，根据调查数据制作了频数分布直方图和扇形统计图（如图所示），图①中从左到右各长方形的高度之比为
.
（1）已知碳排放值
（千克/平方米·月）的单位有16个，则此次行动共调查了______个单位；
（2）在图②中，碳排放值（千克/平方米·月）部分的圆心角为______度；
（3）小明把图①中碳排放值
的都看成1.5，碳排放值
的都看成2.5，以此类推，若每个被检单位的建筑面积均为10000平方米，则按小明的办法，估算碳排放值
（千克/平方米·月）的被检单位一个月的排放总值约为多少吨？
.（1）已知碳排放值
（千克/平方米·月）的单位有16个，则此次行动共调查了______个单位；（2）在图②中，碳排放值
（千克/平方米·月）部分的圆心角为______度；（3）小明把图①中碳排放值
的都看成1.5，碳排放值的都看成2.5，以此类推，若每个被检单位的建筑面积均为10000平方米，则按小明的办法，估算碳排放值（千克/平方米·月）的被检单位一个月的排放总值约为多少吨？我市天心阁、杜甫江阁、贾谊故居三景区是人们节假日游玩的热点景区.某中学对全校学生今年暑假到这三景区游玩的计划做了随机抽样调查，调查按游玩景区的个数分类，A：游三个景区；B：游两个景区；C：游一个景区；D：不到这三个景区游玩.根据调查的结果绘制了如下的统计图表（尚不完整）.
请根据图中所给信息解答下列问同题：
（1）本次抽查的学生共_______人，
________；
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）若该校学生有900人，请你估计该校暑假“游两个景区”的学生有多少人.
| 选项 | 频数 | 百分比 |
| A | a | m% |
| B | 90 | 30% |
| C | 75 | 25% |
| D | 30 | 10% |
请根据图中所给信息解答下列问同题：
（1）本次抽查的学生共_______人，
________；（2）请将条形统计图补充完整；
（3）若该校学生有900人，请你估计该校暑假“游两个景区”的学生有多少人.
为传承中华优秀传统文化，某校团委组织了一次全校2800名学生参加的“汉字听写”大赛．为了解本次大赛的成绩，校团委随机抽取了其中200名学生的成绩（成绩x取整数，总分100分）作为样本进行统计，制成不完整的统计图表：
根据所给信息，解答下列问题：
（1）在这个问题中，有以下说法：①2800名学生是总体；②200名学生的成绩是总体的一个样本；③每名学生是总体的一个个体；④样本容量是200；⑤以上调查是全面调查．其中正确的说法是 （填序号）
（2）统计表中m＝ ，n＝ ；
（3）补全频数分布直方图；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）为优等，请你估计该校参加本次比赛的2800名学生中成绩是优等的约为多少人？
| 成绩x（分） | 划记 | 频数（人） |
| 50≤x＜60 | 正正 | 10 |
| 60≤x＜70 | m | 30 |
| 70≤x＜80 | 正正正正正正正正 | 40 |
| 80≤x＜90 | 正正正正正正正正正正正正正正 | n |
| 90≤x＜100 | 正正正正正正正正正正 | 50 |
根据所给信息，解答下列问题：
（1）在这个问题中，有以下说法：①2800名学生是总体；②200名学生的成绩是总体的一个样本；③每名学生是总体的一个个体；④样本容量是200；⑤以上调查是全面调查．其中正确的说法是 （填序号）
（2）统计表中m＝ ，n＝ ；
（3）补全频数分布直方图；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）为优等，请你估计该校参加本次比赛的2800名学生中成绩是优等的约为多少人？
某校在“创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出的频率分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30.那么在这次评比中，被评为优秀（分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数）的调查报告有（ ）
| A．18篇 | B．24篇 | C．25篇 | D．27篇 |