(如图所示).

请根据以上信息解答下列问题:
(1)2008年北京市私人轿车拥有量是多少万辆(结果保留三个有效数字)?
(2)补全条形统计图;
(3)汽车数量增多除造成交通拥堵外,还增加了碳排放量,为了了解汽车碳排放量的情况,小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关.如:一辆排量为
的轿车,如果一年行驶1万千米,这一年,它的碳排放量约为2.7吨.于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车,不同排量的轿车数量如下表所示.
如果按照小明的统计数据,请你通过计算估计,2010年北京市仅排量为
的这类私人轿车(假设每辆车平均一年行驶1万千米)的碳排放总量约为多少万吨?

请根据以上信息解答下列问题:
(1)2008年北京市私人轿车拥有量是多少万辆(结果保留三个有效数字)?
(2)补全条形统计图;
(3)汽车数量增多除造成交通拥堵外,还增加了碳排放量,为了了解汽车碳排放量的情况,小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关.如:一辆排量为

排量(![]() | 小于1.6 | 1.6 | 1.8 | 大于1.8 |
数量(辆) | 29 | 75 | 31 | 15 |
如果按照小明的统计数据,请你通过计算估计,2010年北京市仅排量为

上图是某校初一年级(七年级)参加课外活动小组人数的一种统计图.

根据统计图表回答:
(1)这是一幅______统计图;
(2)该校初一年级参加课外活动小组人数共有______人次;
(3)哪一个活动小组人数最多?哪一组最少?相差多少?

根据统计图表回答:
(1)这是一幅______统计图;
(2)该校初一年级参加课外活动小组人数共有______人次;
(3)哪一个活动小组人数最多?哪一组最少?相差多少?
根据下列统计图,回答问题:该超市10月份的水果类销售额___________ 11月份的水果类销售额(请从“>”“=”或“<”中选一个填空).



如图所示是某单位职工的年龄(取正整数)的频数直方图,根据直方图提供的信息回答下列问题:

(1)该单位职工有多少人?
(2)不小于38岁但小于44岁的职工数占职工总人数的百分之几?
(3)如果42岁的职工有4人,那么年龄在42岁以上的职工有几人?

(1)该单位职工有多少人?
(2)不小于38岁但小于44岁的职工数占职工总人数的百分之几?
(3)如果42岁的职工有4人,那么年龄在42岁以上的职工有几人?
下列调查中,适合用普查方式的是( )
A.了解某班学生最喜爱的体育项目 | B.核实某位病人血液中被感染的病毒 |
C.了解长江中鱼的种类 | D.调查一批炮弹的杀伤半径 |
“五·一”假期,某公司组织全体员工分别到西湖、动漫节、宋城旅游,购买前往各地的车票种类、数量如图所示.若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给员工,则员工小王抽到去动漫节车票的概率为 ▲ .

下面的图①、图②分别是一所学校调查部分学生是否知道母亲生日情况的
扇形统计图和条形统计图:


根据上图信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;
(2)若这所学校共有2700名学生,你估计该校有多少名学生知道母亲的生日?
扇形统计图和条形统计图:


根据上图信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;
(2)若这所学校共有2700名学生,你估计该校有多少名学生知道母亲的生日?
为了解中考体育科目训练情况,某地从九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次考前体育科目测试,把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格,并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)请将两幅不完整的统计图补充完整;
(2)如果该地参加中考的学生将有4500名,根据测试情况请你估计不及格的人数有多少?
(3)从被抽测的学生中任选一名学生,则这名学生成绩是D级的概率是多少?
(1)请将两幅不完整的统计图补充完整;
(2)如果该地参加中考的学生将有4500名,根据测试情况请你估计不及格的人数有多少?
(3)从被抽测的学生中任选一名学生,则这名学生成绩是D级的概率是多少?

某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,并根据这组数据绘制下面两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查中的样本容量是 .
(2)请把折线统计图补充完整.
(3)若该中学有学生1000人,请估计该中学最喜欢“教师”职业的人数.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查中的样本容量是 .
(2)请把折线统计图补充完整.
(3)若该中学有学生1000人,请估计该中学最喜欢“教师”职业的人数.
某校组织开展校园诗词大会,参赛学生均作答10题,每答对一题得1分.随机抽取的九年级50名学生答题分数的情况有如下所示的不完整的条形统计图.
(1)请补全条形统计图;
(2)参赛学生得分的众数为 分,中位数为 分;
(3)求50名参赛学生得分的平均数.
(1)请补全条形统计图;
(2)参赛学生得分的众数为 分,中位数为 分;
(3)求50名参赛学生得分的平均数.
