- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- + 立体图形
- 几何体的识别
- 组合几何体的构成
- 立体图形的分类
- 几何体中的点、棱、面
- 从不同方向看几何体
- 几何体的展开图
- 点、线、面、体
- 截一个几何体
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
几个同学在公园玩,发现一个漂亮的“古董”. 甲:它有10个面;乙:它有24条棱;丙:它有8个面是正方形,2个面是多边形;丁:如果把它的侧面展开,是一个长方形,这个长方形有八种颜色,挺好看. 通过这四个同学的对话,从几何体的名称来看,这个“古董“的形状是_____________.