- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 常量与变量
- 函数的概念
- + 函数的图象
- 函数图象识别
- 从函数的图象获取信息
- 用描点法画函数图象
- 动点问题的函数图象
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图(a)所示,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD,DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,
的面积为y,如果y关于x的关系如图(b)所示,则m的值是________.


某物流公司的快递车和货车每天沿同一条路线往返于A、B两地,快递车比货车多往返一趟.如图所示,表示货车距离A地的路程y(单位:h)与所用时间x(单位h)的图像,其间在B地装卸货物2h.已知快递车比货车早1h出发,最后一次返回A地比货车晚1h.若快递车往返途中速度不变,且在A、B两地均不停留,则两车在往返途中相遇的次数为________次.

用均匀的速度向一个容器注水,最后把容器注满在注水过程中水面高度h随时间t的变化情况如图所示(图中OAB为一折线),这个容器的形状是( ).


A. ![]() | B. ![]() | C. ![]() | D. ![]() |
一天,小亮看到家中的塑料桶中有一个竖直放置的玻璃杯,桶和玻璃杯的形状都是圆柱形,桶口的半径是杯口半径的2倍,从正面看到的图形如图所示,小亮决定做个试验:把塑料桶和玻璃杯看成一个容器,对准杯口匀速注水,注水过程中杯子始终竖直放置,则下列能反映容器中最高水位h与注水时间t之间关系的大致图象是( )


A. ![]() | B. ![]() |
C. ![]() | D. ![]() |
园林队在某公司进行绿化,中间休息了一段时间,已知绿化面积S(平方米)与工作时间t(小时)的关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为__ 平方米.

小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是()
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
(2011•潍坊)在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S(米)与所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,下列说法正确的是( )


A.小莹的速度随时间的增大而增大 | B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大 |
C.在起跑后180秒时,两人相遇 | D.在起跑后50秒时,小梅在小莹的前面 |
汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶,1小时后进入高速路,继续以100千米/时的速度匀速行驶,则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |