- 数与式
- 方程与不等式
- + 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
- 解一元一次方程（二）——去括号
- 解一元一次方程（三）——去分母
- 解一元一次方程——拓展
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
观察下表:
我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为 4x+y，第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:
(1)第 3 格的“特征多项式”为 第 4 格的“待征多项式”为 , 第 n 格的“特征多项式”为 .
(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”.
我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为 4x+y，第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:
(1)第 3 格的“特征多项式”为 第 4 格的“待征多项式”为 , 第 n 格的“特征多项式”为 .
(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”.
对于有理数a，b，定义一种新运算“⊙”，规定a⊙b＝|a+b|+|a﹣b|．
（1）计算2⊙（﹣3）的值；
（2）当a，b在数轴上的位置如图所示时，化简a⊙b；
（3）已知（a⊙a）⊙a＝8+a，求a的值．
（1）计算2⊙（﹣3）的值；
（2）当a，b在数轴上的位置如图所示时，化简a⊙b；
（3）已知（a⊙a）⊙a＝8+a，求a的值．
计算：
（1）2+（﹣1）＝_____．
（2）（﹣2008）×0＝_____．
（3）
＝_____．
（4）
＝_____．
（5）2a2﹣3a2＝_____．
（6）﹣2（x﹣1）＝_____．
（7）方程7x＝﹣2的解x＝_____．
（1）2+（﹣1）＝_____．
（2）（﹣2008）×0＝_____．
（3）
＝_____．（4）
＝_____．（5）2a2﹣3a2＝_____．
（6）﹣2（x﹣1）＝_____．
（7）方程7x＝﹣2的解x＝_____．
是关于
的二次多项式.
的方程
的解是
，求
的值；
时，代数式
的值为-39，求当
时，代数式
，
.
的值.
，求
的值.
,则
的值是（ ）（1）（−49）−（＋91）−（−5）＋（−9）;
（2）
（3）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]
（4）解方程：x+13=5x+37
（5）先化简，再求值：
，其中x＝﹣3，y＝
．
（2）
（3）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]
（4）解方程：x+13=5x+37
（5）先化简，再求值：
，其中x＝﹣3，y＝．有下列说法：①
是单项式；②几个数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数是偶数个时积为正；③若x＝﹣1是方程3x﹣m＝0的解，则m＝3；④1﹣（ab+1）2的最大值为1；⑤长方形硬纸片绕它的一边旋转，形成一个圆柱体，这可以说面动成体．其中正确说法的序号是_____．
是单项式；②几个数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数是偶数个时积为正；③若x＝﹣1是方程3x﹣m＝0的解，则m＝3；④1﹣（ab+1）2的最大值为1；⑤长方形硬纸片绕它的一边旋转，形成一个圆柱体，这可以说面动成体．其中正确说法的序号是_____．(1)计算：5ab﹣4a2b+8ab2+(﹣5ab)﹣(﹣a2b)﹣4ab2.
(2)已知M＝x2+3x﹣5，N＝3x2+5x，并且3M＝N﹣3，求x.
(2)已知M＝x2+3x﹣5，N＝3x2+5x，并且3M＝N﹣3，求x.
和
是同类项，则m-n的值是_______.