- 数与式
- 方程与不等式
- + 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
- 解一元一次方程（二）——去括号
- 解一元一次方程（三）——去分母
- 解一元一次方程——拓展
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
直接写出结果：
（1）﹣1+2＝_____；
（2）﹣1﹣1＝_____；
（3）（﹣3）3＝_____；
（4）6÷（﹣1
）＝_____；
（5）（﹣1）2n﹣（﹣1）2n﹣1＝_____（n为正整数）；
（6）方程4x＝0的解为_____；
（7）方程﹣
x＝2的解为_____．
（1）﹣1+2＝_____；
（2）﹣1﹣1＝_____；
（3）（﹣3）3＝_____；
（4）6÷（﹣1
）＝_____；（5）（﹣1）2n﹣（﹣1）2n﹣1＝_____（n为正整数）；
（6）方程4x＝0的解为_____；
（7）方程﹣
x＝2的解为_____．
的方程
是一元一次方程，则
的值为___________.
是数轴上的两个点，线段
的长度为3，若点
表示的数为
，则点
表示的数为___________.
小明在完成“解方程
”时，他的做法如图所示：
同桌的小芳对小明说：“你做错了，第①步应该去分母”，小明却认为自己没错．你认为小明做______了（填“对”或“错”），理由是______________________________．
”时，他的做法如图所示：同桌的小芳对小明说：“你做错了，第①步应该去分母”，小明却认为自己没错．你认为小明做______了（填“对”或“错”），理由是______________________________．
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