- 数与式
- 方程与不等式
- + 一元一次方程
- 从算式到方程
- 解一元一次方程
- 实际问题与一元一次方程
- 二元一次方程组
- 一元二次方程
- 分式方程
- 不等式与不等式组
- 无理方程
- 二元二次方程组
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
元旦节日期间，晓红百货商场为了促销，对某种商品按标价的8折出售，仍获利160元，若这种商品的标价为2200元，那么它的成本价为（ ）
| A．1600元 | B．1800元 | C．2000元 | D．2100元 |
某公司门口有一个长为
的长方形电子显示屏，如图所示，公司的有关活动都会在电子显示屏播出，由于各次活动的名称不同，字数也就不等，为了制作及显示时方便美观，负责播出的员工对有关数据作出了如下规定:边空宽:字宽:字距
，请用列方程的方法解决下列问题:某次活动的字数为
个，求字距是多少？
的长方形电子显示屏，如图所示，公司的有关活动都会在电子显示屏播出，由于各次活动的名称不同，字数也就不等，为了制作及显示时方便美观，负责播出的员工对有关数据作出了如下规定:边空宽:字宽:字距，请用列方程的方法解决下列问题:某次活动的字数为个，求字距是多少？
，那么这四个数在日历上位置的形式是（ ）
；
.为打造运河风光带，现有一段河道治理任务由
两个工程队完成.
工程队单独治理该河道需
天完成，
工程队单独治理该河道需
天完成，现在工程队单独做
天后，工程队加入合作完成剩下的工程，问工程队工作了多少天？
两个工程队完成.工程队单独治理该河道需天完成，工程队单独治理该河道需天完成，现在工程队单独做天后，工程队加入合作完成剩下的工程，问工程队工作了多少天？〖定义〗:若关于
的一元一次方程
的解恰好为
即
，则称该方程为“友好方程”.例如：方程
的解为
，而
，则方程为“友好方程”.
〖运用〗:（1）①
，②
③
三个方程中，为“友好方程”的是______（填写序号）
（2）若关于的一元一次方程
是“友好方程”，求
的值；
（3）若关于的一元一次方程
是“友好方程”，求
的值.
的一元一次方程的解恰好为即，则称该方程为“友好方程”.例如：方程的解为，而，则方程为“友好方程”.〖运用〗:（1）①
，②③三个方程中，为“友好方程”的是______（填写序号）（2）若关于
的一元一次方程是“友好方程”，求的值；（3）若关于
的一元一次方程是“友好方程”，求的值.小李在解方程5a－x＝13(x为未知数)时，错将－x看作＋x，得方程的解为x=-2，则原方程的解为( )
| A．x=－3 | B．x=0 | C．x=2 | D．x=1 |
（2）
县城甲、乙两超市在元旦节期间分别推出如下促销方式：
已知两家超市相同商品的标价都一样．
（1）当购物总额是多少时，甲、乙两家超市实付款相同？
（2）某顾客在乙超市购物实际付款480元，试问该顾客的选择划算吗？试说明理由．
| 甲超市 | 乙超市 |
| 全场商品一律优惠15% | 购物不超过200元，不优惠； 购物超过200元而不超过500元，一律八折； 购物超过500元，其中的500元优惠10%，超过的部分打七五折． |
已知两家超市相同商品的标价都一样．
（1）当购物总额是多少时，甲、乙两家超市实付款相同？
（2）某顾客在乙超市购物实际付款480元，试问该顾客的选择划算吗？试说明理由．