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先化简,再求值:
,其中
.
当前题号:1
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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分式
在实数范围内有意义,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:2
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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先化简,再求值:
,在a=±2,±1中,选择一个恰当的数,求原式的值.
当前题号:3
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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(1)计算:
(2)解方程:
.
当前题号:4
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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先化简:
,然后再从
的范围内选取一个合适的
的整数值代入求值.
当前题号:5
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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计算:3
﹣
2
=_____.
当前题号:6
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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下列分式是最简分式的
A.
B.
C.
D.
当前题号:7
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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先化简,再求值:
(1)
,其中
.
(2)
,并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作为
的值代入求值.
当前题号:8
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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计算
= _____________.
当前题号:9
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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若分式
=0,则x的值是( )
A.x=4
B.x=2
C.x=±2
D.x=-2
当前题号:10
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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