若分式,则( )
A.x ≠ 0B.x = 2C.x = 0D.x = 0或x = 2
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
分式 有意义, 的取值范围是________________.
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算:(结果不含负整数指数幂的形式).
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
先化简,再求值,其中
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知0≤x<5,则下列分式中,可能没有意义的是(  )
A.B.C.D.
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如果 同时扩大 倍,那么分式 的值( )
A.扩大 倍B.扩大 倍C.变为原来的D.不变
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
要使分式有意义,则x满足___________________
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
化简求值:已知,求的值。
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
用科学记数法表示:______.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列各式中,是最简分式的是( )
A.B.C.D.
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99