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，（2）
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（填＞、＜或＝）阅读下列材料，然后回答问题，在进行二次根式的化简与运算时，我们有时会碰上如如
一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
＝
＝
（1）
以上这种化简的步骤叫做分母有理化。
还可以用以下方法化简：
＝
（2）
①请参照（1）（2）的方法用两种方法化简：
方法一： ＝
方法二： ＝
②直接写出化简结果：
＝ 
＝
③计算：
+ 
+ 
+…+
+
一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：＝＝ （1）以上这种化简的步骤叫做分母有理化。
还可以用以下方法化简：＝ （2）①请参照（1）（2）的方法用两种方法化简：
方法一：
＝ 方法二：
＝ ②直接写出化简结果：
＝ ＝ ③计算：
+ + +…+ +把下列各数按要求分类
＋8.3，－4，－0.8，－
，0，π，90，－|－24|，15％，
中，
负数有______________________________，
分数有______________________________．
整数有______________________________．
有理数有______________________________．
＋8.3，－4，－0.8，－
，0，π，90，－|－24|，15％， 中，负数有______________________________，
分数有______________________________．
整数有______________________________．
有理数有______________________________．
的值为－1时，则输出的数值为________．
下列说法中正确的是（ ）
| A．平方是其本身的数是1 | B．任何有理数的绝对值都是正数 |
| C．无理数与数轴上的点一一对应 | D．若两个数互为相反数，则它们的绝对值相等 |
；（2）
把下列各数填在相应的大括号里：
﹣（+4），|﹣3.5|，0，
，10%，﹣
，2013，0.1010010001…
正分数集合：{ …}
负有理数集合：{ …}
无理数集合：{ …}
非负整数集合：{ …}
﹣（+4），|﹣3.5|，0，
，10%，﹣，2013，0.1010010001…正分数集合：{ …}
负有理数集合：{ …}
无理数集合：{ …}
非负整数集合：{ …}