- 数与式
- 有理数的乘法
- 倒数
- 有理数的乘方
- + 有理数的混合运算
- 有理数加减乘除混合运算
- 有理数加减乘除混合运算的实际应用
- 程序流程图与有理数计算
- 算“24”点
- 含乘方的有理数混合运算
- 计算器——有理数
- 近似数
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
如图所示的运算程序中，若开始输入的
值为12，我们发现第1次输出的结果为6，第2次输出的结果为3，…，第2020次输出的结果为__________.
值为12，我们发现第1次输出的结果为6，第2次输出的结果为3，…，第2020次输出的结果为__________.
某校七（1）班学生的平均身高是160厘米，如表给出了该班6名学生的身高情况（单位：厘米）
（1）计算得出表中的数据a＝ ；b＝ ；
（2）这6名学生的平均身高是多少厘米？（结果精确到0.1）
| 学 生 | A | B | C | D | E | F |
| 身 高 | 157 | 162 | 158 | 154 | 163 | 165 |
| 身高与平均身高的差值 | ﹣3 | +2 | ﹣2 | a | +3 | b |
（1）计算得出表中的数据a＝ ；b＝ ；
（2）这6名学生的平均身高是多少厘米？（结果精确到0.1）
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.按如下程序进行运算：
并规定，程序运行到“结果是否大于65”为一次运算，且运算进行4次才停止。则可输入的整数x的个数是_________
并规定，程序运行到“结果是否大于65”为一次运算，且运算进行4次才停止。则可输入的整数x的个数是_________
小明和爸爸妈妈三人暑假准备参加旅游团去北京旅游，甲旅行社说：“如果父母买全票，小孩可半价优惠”：乙旅行社说：“全部按全票价的 8 折优惠”， 若全票价为1200元，则小明应选择哪家旅行社（ ）
| A．选择甲 | B．选择乙 | C．选择甲、乙都一样 | D．无法确定 |
螺旋测微器又称千分尺，用它测长度可以准确到
.它的读数方法是先读固定刻度，再读半刻度，若半刻度线已露出，记作
，若半刻度线未露出，记作
，再读可动刻度
，记作
，最终读数结果为固定刻度+半刻度+可动刻度+估读.例如图1的读数为
，其中最后一位“6”为估读.则图2的读数为______
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.它的读数方法是先读固定刻度，再读半刻度，若半刻度线已露出，记作，若半刻度线未露出，记作，再读可动刻度，记作，最终读数结果为固定刻度+半刻度+可动刻度+估读.例如图1的读数为，其中最后一位“6”为估读.则图2的读数为______.