某同学集合在假期每天做6道数学题,超过的题数记为正数,不足的题数记为负数,十天中做题记录如下:-3,5,-4,2,-1,1,0,-3,8,7,那么他十天共做了数学题( )
A.70道 | B.71道 | C.72道 | D.73题 |
一个检修小组从A地出发,在东西方向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,某天行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:﹣4,+7,﹣9,+8,+6,﹣5,﹣2.
(1)请问收工时检修小组离A地多远?在A地的什么方向?
(2)若每千米耗油0.1升,请问这天共耗油多少升?
(1)请问收工时检修小组离A地多远?在A地的什么方向?
(2)若每千米耗油0.1升,请问这天共耗油多少升?
计算
(1) (-3)+(-8)-(-6)-7;
(2)-30×(
-
+
);
(3) (
-
)÷(-
)2-23;
(4)-42÷
-0.25×[5-(-3)2].
(1) (-3)+(-8)-(-6)-7;
(2)-30×(



(3) (



(4)-42÷

某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,以每袋标准质量45克为标准,检测每袋的质量是否符合该标准,超过或不足的克数分别用正、负数来表示,记录如下:
回答下列问题:
(1)这20袋样品中,完全符合每袋标准质量45克的有 袋;
(2)这批样品的总质量是多少克?(要求写出算式).
与标准质量的差值(单位:克) | ﹣5 | ﹣3 | 0 | 1 | 2 | 5 |
袋数 | 1 | 3 | 6 | 4 | 5 | 1 |
回答下列问题:
(1)这20袋样品中,完全符合每袋标准质量45克的有 袋;
(2)这批样品的总质量是多少克?(要求写出算式).
为了营造人与自然和谐共处的自然生态环境,某市为了尽快实施城乡绿化一体化工程,创建国家城市绿化一体化城市,对近五年的情况调查数据如下:(绿化量记为正数,砍伐量记为负数单位:平方米)﹣123,+338,+112,﹣295,﹣27;
问近五年的绿化量增加了还是减少了?增加或是减少了多少平方米?
问近五年的绿化量增加了还是减少了?增加或是减少了多少平方米?
按照有理数加法法则,计算15+(﹣22)的正确过程是( )
A.+(22+15) | B.+(22﹣15) | C.﹣(22+15) | D.﹣(22﹣15) |
计算:
(1)﹣0.5+3
+2.6﹣5
+1.15;
(2)﹣81÷|﹣2
|×
÷(﹣16);
(3)(﹣2)3+(﹣1
)2÷
+(
)×(﹣18).
(1)﹣0.5+3


(2)﹣81÷|﹣2


(3)(﹣2)3+(﹣1


