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利用数轴比较有理数的大小
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数与式
数轴的三要素及其画法
用数轴上的点表示有理数
+ 利用数轴比较有理数的大小
数轴上两点之间的距离
数轴上的动点问题
根据点在数轴的位置判断式子的正负
方程与不等式
函数
图形的性质
图形的变化
统计与概率
观察、猜想与证明
实践与应用(暂存)
版本:
初中数学综合库
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画一条数轴,并在数轴上表示:3.5和它的相反数,
和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“<”号连接起来.
当前题号:1
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题型:解答题
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难度:0.99
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在数轴上表示下列各数,再用“<”号把它们连接起来.-3,
,0,
,
当前题号:2
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题型:解答题
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难度:0.99
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把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”将它们连接起来。
-3;+4;-0.5;0
当前题号:3
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题型:解答题
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难度:0.99
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已知有理数
,
,
在数轴上的对应点如图所示,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:4
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题型:单选题
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难度:0.99
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在数轴上表示下列各数,再用“<”把各数连接起来:
,
,
,
,
当前题号:5
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题型:解答题
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难度:0.99
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将
,
,
,
,
在数轴上表示出来,并用“
”号把它们连接起来.
当前题号:6
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题型:解答题
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难度:0.99
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将下列各数在数轴上表示出来,并用“
”把这些数连接起来:
,0,2,3. 5,
,
当前题号:7
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题型:解答题
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难度:0.99
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在数轴上标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来.
﹣3,4,﹣|2|,﹣(﹣
),1.
当前题号:8
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题型:解答题
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难度:0.99
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先画一个数轴,再把下列各数在数轴上表示出来,最后按照从小到大的顺序用“<”连接起来.
-2,-1.5,
,0,-3,4,6
当前题号:9
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题型:解答题
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难度:0.99
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有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)用“<”表示有理数a、b、c的大小:
;
(2)化简:2
-3
-
+5
.
当前题号:10
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题型:解答题
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难度:0.99
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