- 数与式
- 数轴的三要素及其画法
- 用数轴上的点表示有理数
- + 利用数轴比较有理数的大小
- 数轴上两点之间的距离
- 数轴上的动点问题
- 根据点在数轴的位置判断式子的正负
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图所示,数轴上点A、B对应的有理数分别为a、b,下列说法不正确的是_____.①ab>0 ,②a+b>0 ,③|a|﹣|b|<0, ④a﹣b<0

已知有理数
,
,
在数轴上对应点的位置如图所示:

解答下列各题:
(1)判断下列各式的符号(填“>”或“<”):
_______0,
_____0,
_____0,
_____0,
_____0.
(2)比较大小:将
,
,
,
用“<”连接起来.




解答下列各题:
(1)判断下列各式的符号(填“>”或“<”):





(2)比较大小:将




如图,数轴上的 A 、 B 两点所表示的数分别为 a 、b,a +b <0 ,ab <0

(1)原点O 的位置在 ;
(2)若 a - b = 2 ,
①利用数轴比较大小: a 1, b -1 ;(填“>”、“<”或“=”)
②化简:|a-1|+|b+1|.

(1)原点O 的位置在 ;
A.点 A 的右边 | B.点 B 的左边 |
C.点 A 与点 B 之间,且靠近点 A | D.点 A 与点 B 之间,且靠近点 B |
①利用数轴比较大小: a 1, b -1 ;(填“>”、“<”或“=”)
②化简:|a-1|+|b+1|.
(1)在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:+6,-3.5,0,-2,+4
(2)在+6,-3.5,0,-2,+4
五个数中,整数有 ;分数有 。

(2)在+6,-3.5,0,-2,+4
