- 数与式
- 正数和负数
- + 有理数的初步认识
- 有理数的概念理解
- 0的意义
- 有理数的分类
- 带“非”字的有理数
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
给出下列说法:①倒数是本身的数
；②
是负数;③若
为任意有理数，则
总是正数;④若
，则是正数.其中正确的有（ ）
；②是负数;③若为任意有理数，则总是正数;④若，则是正数.其中正确的有（ ）| A．4个 | B．3个 | C．2个 | D．1个 |
把下列各数按要求分类
＋8.3，－4，－0.8，－
，0，90，中，
负数有______________________________，
分数有______________________________．
整数有______________________________．
＋8.3，－4，－0.8，－
，0，90，中，负数有______________________________，
分数有______________________________．
整数有______________________________．
把下列各数分别填在表示它所在的集合里：
12，
，
，
，
（1）正数集合：{ }； （2）负数集合：{ }；
（3）整数集合；{ }； （4）分数集合：{ }．
12，
，，，（1）正数集合：{ }； （2）负数集合：{ }；
（3）整数集合；{ }； （4）分数集合：{ }．
，10，
，21，6.2，0，4.7，﹣8.
将下列各数填入适当的大括号内：
-4，
，0，-0.5，2.5，
，426
正有理数集合{ ……}；
负分数集合{ ……}；
非负整数集合{ ……}.
-4，
，0，-0.5，2.5，，426正有理数集合{ ……}；
负分数集合{ ……}；
非负整数集合{ ……}.
（1）把下列各数分别填在相应的集合里：
，
，
，
，0，
，……
正有理数集合：{ …}
整数集合：{ …}
分数集合：{ …}
（2）在下面的数轴上表示下列各数，并按照从小到大的顺序用“<”号连接起来
，，
，
，
， ， ，，0， ，……正有理数集合：{ …}
整数集合：{ …}
分数集合：{ …}
（2）在下面的数轴上表示下列各数，并按照从小到大的顺序用“<”号连接起来
，，， ， 
，
，0，
，12，
，
，