- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
表示向西运动4米，那么向东运动2米应记作（ ）
的相反数是（）
___________________。
，－1，25%中，属于整数的有( )
____________
我区某中学为便于管理，决定给每个学生编号，设定末尾用1表示男生，2表示女生．如果编号1803231表示“2018年入学的3班23号学生，是位男生”，那么2019年入学的10班20号女生同学的编号为 ( )．
| A．1901202 | B．1019201 | C．1910202 | D．1910201 |
计算：
（1）－3－7；
（2）
；
（3）－0.5+(－15.5)－(－17)－|－12|；
（4）
；
（5）
；
（6）
(用简便方法计算)．
（1）－3－7；
（2）
；（3）－0.5+(－15.5)－(－17)－|－12|；
（4）
；（5）
； （6）
(用简便方法计算)．如图，数轴的单位长度为1．
（1）如果点A，D表示的数互为相反数，那么点B表示的数是多少？
（2）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中表示的四个点中，哪一点表示的数的绝对值最大？为什么？
（3）当点B为原点时，若存在一点M到A的距离是点M到D的距离的2倍，则点M所表示的数是____.
（1）如果点A，D表示的数互为相反数，那么点B表示的数是多少？
（2）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中表示的四个点中，哪一点表示的数的绝对值最大？为什么？
（3）当点B为原点时，若存在一点M到A的距离是点M到D的距离的2倍，则点M所表示的数是____.