- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|,利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是____,数轴上表示2和-10两点之间的距离是
____;
(2)数轴上,x和-2两点之间的距离是|x+2|_____;
(3)若x表示一个有理数,则|x-1+|x+2|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有,写出理由.

(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是____,数轴上表示2和-10两点之间的距离是
____;
(2)数轴上,x和-2两点之间的距离是|x+2|_____;
(3)若x表示一个有理数,则|x-1+|x+2|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有,写出理由.
对某校男生进行“引体向上”项目的测试,规定能做10个及以上为达到标准.测试结果记法如下:超过10个的部分用正数表示,不足10个的部分用负数表示.已知8名男生引体向上的测试结果如下:+2,-5,0,-2,+4,-1,-1,+3.
(1)这8名男生有百分之几达到标准?
(2)这8名男生共做了多少个引体向上?
(3)若该校有208名男生,则该校还有多少名男生“引体向上”项目未能达标?
(1)这8名男生有百分之几达到标准?
(2)这8名男生共做了多少个引体向上?
(3)若该校有208名男生,则该校还有多少名男生“引体向上”项目未能达标?
一种面粉的质量标识为“25±0.25kg”,则下列面粉中合格的是( )
A.25.30kg | B.24.80kg | C.25.51kg | D.24.70kg |
把下列各数分别填入相应的集合里.

(1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ …}

(1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ …}
在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是p.

(1)若以B为原点,则点A,C所对应的数为 、 ,p的值为 ;
(2)若以C为原点,p的值为 ;
(3)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=8,求P的值?

(1)若以B为原点,则点A,C所对应的数为 、 ,p的值为 ;
(2)若以C为原点,p的值为 ;
(3)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=8,求P的值?