阅读下面一首诗,完成下面小题。
【小题2】请你谈谈对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【小题1】诗中“割”字用得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,这突出了泰山怎样的特点?【小题2】请你谈谈对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。
阅读下面唐诗,完成下列小题。
【小题2】品味颔联中“钟”或“割”字的妙处。
望岳
唐 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【小题1】描述颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”呈现的画面。【小题2】品味颔联中“钟”或“割”字的妙处。
阅读下面的古诗,完成下面小题。
【小题2】在诗中,诗人是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要回答。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【小题1】下列对这首诗理解不正确的两项是( )A.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是由近望到远望,从俯视到仰视。 |
B.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。 |
C.诗中的“阴阳”指山北和山南。古人以山北水南为阴,山南水北为阳,如浏阳因位于浏水之北而得名,衡阳则因位于南岳衡山之南而得名。 |
D.“会当”的意思是“一定要”,从中可以看出诗人不怕困难,勇于攀登顶峰的雄心和气概。 |
E.古人喜欢登高望远抒发雄心壮志,陈子昂《登幽州台》、王安石《登飞来峰》和本诗都是此类佳作。 |
阅读下面古代诗歌,完成下列小题。
【小题2】对这首诗赏析正确的一项是( )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【小题1】律诗的格律要求比较严谨,本诗押______韵。【小题2】对这首诗赏析正确的一项是( )
A.全诗紧扣“暮春”着笔,准确抓住景物特征,形象鲜活,色彩鲜明。 |
B.颔联运用比喻,形象生动地勾画和渲染了黄莺争树,燕子啄泥的画面。 |
C.颈联中“渐欲”“才能”两个词,写出花草欣欣向荣的趋势。 |
D.全诗寓情于景,不仅表达了作者浓浓的喜爱之情,还流露出些许的惋惜。 |
阅读龚自珍的《己亥杂诗》,完成下面小题。
【小题2】试分析首句写“白日斜”的作用。
己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【小题1】下面对诗歌理解不正确的一项是( )A.诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。 |
B.头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。 |
C.诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。 |
D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 |
阅读下面古诗,完成小题。
【小题2】诗的后两句广为传颂,你认为原因是什么?
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【小题1】简析首句中“白日斜”在文中的作用。【小题2】诗的后两句广为传颂,你认为原因是什么?
阅读下面诗歌,完成下面小题。
【小题2】品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中蕴含哲理的理解。
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【小题1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )A.首联的“望”是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。 |
B.颔联用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,点明离别的必然性。 |
C.尾联点出“送”的主题,继续劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。 |
D.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。 |
阅读下面古诗,完成下列小题。
【小题2】请你谈谈对“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句诗的理解。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【小题1】对这首诗的分析有误的一项是( )A.诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭,写诗人离京东行。 |
B.诗的前两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 |
C.后两句写诗人辞官归隐,给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。 |
D.本诗构思新颖,一改历代文人对花落泪的情调,表达了诗人积极的人生态度。 |
阅读下面的古诗,完成后面的题目。
【小题2】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《送杜少府之任蜀州》表现的都是对朋友的深厚情谊。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,运用寄情于景和拟人的手法,借“明月”寄托自己对友人的思念,体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。“海内存知己,天涯若比邻”,是如何抒发内心情感的?
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【小题1】诗中的“宦游”“无为”分别是什么意思?【小题2】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《送杜少府之任蜀州》表现的都是对朋友的深厚情谊。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,运用寄情于景和拟人的手法,借“明月”寄托自己对友人的思念,体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。“海内存知己,天涯若比邻”,是如何抒发内心情感的?
阅读下面古诗,完成下面小题。
【小题2】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法,抒发了作者怎样的思想感情?
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【小题1】这首诗的颈联写的很是巧妙,从写法角度作简要的赏析。【小题2】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法,抒发了作者怎样的思想感情?