阅读下面的一首诗，完成下面的题目。
【小题2】对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【小题1】从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。【小题2】对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
古诗文默写。
（1）青树翠蔓，______________，______________。（柳宗元《小石潭记》）
（2）《蒹葭》中借太阳升之时的水边景物来烘托环境抒发情感的句子是_________，________。
（3）“以声衬静”是文学创作常用的手法之一，常建的《题破山寺后禅院》中运用这种手法写出山里寺院寂静无比的诗句是______________，________________。
（4）白居易善于抓住下层劳动人民在艰难困苦生活中的复杂矛盾心理，揭示其为生活所迫的艰难处境。他的“力尽不知热，但惜夏日长”同《卖炭翁》中的诗句是“_____________，______________”有异曲同工之妙，都揭示了农民的矛盾心理。
（1）青树翠蔓，______________，______________。（柳宗元《小石潭记》）
（2）《蒹葭》中借太阳升之时的水边景物来烘托环境抒发情感的句子是_________，________。
（3）“以声衬静”是文学创作常用的手法之一，常建的《题破山寺后禅院》中运用这种手法写出山里寺院寂静无比的诗句是______________，________________。
（4）白居易善于抓住下层劳动人民在艰难困苦生活中的复杂矛盾心理，揭示其为生活所迫的艰难处境。他的“力尽不知热，但惜夏日长”同《卖炭翁》中的诗句是“_____________，______________”有异曲同工之妙，都揭示了农民的矛盾心理。
小青同学想要策划一场“人间草木”的知识大赛，她在网上搜索了一些资料。请你参与她的活动。
（1）辨析下面几种说法，有错的一项是（________）
（2）小青搜集到一则咏菊的古诗，请理解诗中菊形象及其象征意义。
菊的象征意义：_____________________________________________________________________
（1）辨析下面几种说法，有错的一项是（________）
| A．《愚公移山》一文中，智叟嘲笑愚公“曾不能毁山之一毛”，“毛”指草木。 |
| B．《白杨礼赞》是我国著名现代文学家茅盾的作品，茅盾原名沈德鸿，字雁冰。 |
| C．“风声一何盛，松枝一何劲”用两个“一何”，对松柏的赞美之情溢于言表。 |
| D．《寂静的春天》是一本外国诗集，其作者是英国海洋生物学家蕾切尔·卡森。 |
寒菊
（宋）郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
菊的形象：_________________________________________________________________________菊的象征意义：_____________________________________________________________________
阅读下面诗歌，完成下面小题。
【小题2】这两首诗的思想感情有何异同？请简明概括。
（甲）夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（乙）芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【小题1】发挥想象，描绘“何当共剪西窗烛”的情境。【小题2】这两首诗的思想感情有何异同？请简明概括。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
【小题2】诗歌前两句运用了什么修辞手法？有何效果？表达了作者什么情感？
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】这是一首政治抒情诗，全诗通过描写三个画面，概括了这场战争的艰苦性，赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神。请用简明的语言分别概括性写出是哪三个画面。【小题2】诗歌前两句运用了什么修辞手法？有何效果？表达了作者什么情感？
阅读下面古诗，完成后面的题目。
【小题2】本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士的什么精神？
【小题3】用自己的语言描绘出颔联的画面。
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】首句用_______暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的_________情况，淋漓尽致地表现出来。【小题2】本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士的什么精神？
【小题3】用自己的语言描绘出颔联的画面。
阅读下面这首古诗，完成后面小题
【小题2】品读这首诗，展开想象，用生动形象的语言描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”呈现的画面。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】陆游曾说《雁门太守行》一诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。试着找出诗中表现色彩的词语？【小题2】品读这首诗，展开想象，用生动形象的语言描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”呈现的画面。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
【小题2】“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】对此诗分析不当的一项是（ ）| A．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 |
| B．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 |
| C．半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。 |
| D．最后两句引用典故，表明将士们誓死报效国家的决心。 |
阅读下面一首诗，完成小题。
【小题2】结合全诗说说作者捕捉“半卷红旗”这个景象入诗是为了表现什么？
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】李贺作诗，工于设色。请发挥想象，用自己的话描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句诗所呈现的画面。【小题2】结合全诗说说作者捕捉“半卷红旗”这个景象入诗是为了表现什么？
诗词赏析
【小题2】请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想情感。【小题2】请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?