阅读《春望》，完成下列各题。
（2）结合全诗，分析诗题中“望”字所包含的含义，以及全诗表达了怎样的思想感情？
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春望
[杜甫]
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）对《春望》的理解不正确的一项是_____| A．首联写望中所见，山河依旧，世事全非，失陷后的长安，草木丛生，一片凄风苦雨。诗意形象生动，情感极其沉痛。 |
| B．颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。 |
| C．“家书抵万金”写出战乱年代，一封普通家信是多么难得，多么值钱啊！诗人也急切希望知道家人是否平安的消息。 |
| D．尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。 |
_______________________________
阅读下面一首诗，完成下面小题。
【小题2】名家盛赞该诗“内容深厚，引人深思”。请结合后两句的具体内容加以分析。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【小题1】请描述“烟笼寒水月笼沙”句所展现的情景。【小题2】名家盛赞该诗“内容深厚，引人深思”。请结合后两句的具体内容加以分析。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
【小题2】请你发挥想象，写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 所描绘的画面。
春望
（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】对《春望》有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）| A．前两句写望中所见，描绘国破城荒的悲凉景象，传达了诗人忧国伤时之痛。 |
| B．三、四两句融情于景，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 |
| C．五、六两句写战乱致长安城大火烧了三个月，家信无法抵达，所以“家书抵万金”。 |
| D．最后两句运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际愁苦焦虑、念家悲己的情感。 |
阅读下面诗歌，完成下面小题。
【小题2】结合全诗内容，说出诗题中的“望”字包含哪几层意思。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。【小题2】结合全诗内容，说出诗题中的“望”字包含哪几层意思。
阅读下面诗歌，完成下面小题。
【小题2】简析“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅什么样的画面？
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（ ）| A．这首诗描绘的是歌舞升平、国家蒸蒸日上的繁荣景象。 |
| B．这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。 |
| C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。 |
| D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。 |
默写填空。
①五岭逶迤腾细浪， 。
② ，铁马冰河入梦来。
③ ，像野马在平原上奔驰。（《老山界》）
④杜甫《春望》中，真切表达战乱中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音信的心情的诗句是：
________，____________。
⑤文天祥《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是：
_______________，_________。
①五岭逶迤腾细浪， 。
② ，铁马冰河入梦来。
③ ，像野马在平原上奔驰。（《老山界》）
④杜甫《春望》中，真切表达战乱中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音信的心情的诗句是：
________，____________。
⑤文天祥《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是：
_______________，_________。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
【小题2】“白头搔更短”中一个“搔”字蕴含了丰富的情感，请加以分析。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】请从炼字的角度，赏析“城春草木深”。【小题2】“白头搔更短”中一个“搔”字蕴含了丰富的情感，请加以分析。
阅读下面一首诗，完成后面小题
【小题2】“东风”一词语义丰富，请谈谈你的理解。
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，钢雀春深锁二乔。
【小题1】请展开想象，用自己的语言写出“自将磨洗认前朝”一句的动态画面。【小题2】“东风”一词语义丰富，请谈谈你的理解。
下列分析不正确的一项是（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
| A．这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，全诗视野开阔，抒情真挚，起承转合，富于变化，为历代咏黄鹤楼诗作的绝唱。 |
| B．前四句虚中有实，抚今追昔，抒写诗人对人去楼空、世事苍茫的感慨；以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。 |
| C．颈联写诗人想象登楼时所见的明丽之景：晴空下的大江对岸，汉阳川上的树木历历可见，而江中的鹦鹉洲上长满了茂密的春草，呈现出一派芳草萋萋的景象。两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗。 |
| D．尾联紧承前三联，因景生情，融情于景，以“愁”字收篇，用“日暮”“烟波”之景烘托诗人的归思，抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情。 |
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
【小题1】对本词的赏析与理解，下列选项不正确的一项是（ ）| A．起首二句，用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声，绘影绘声，简洁生动。 |
| B．三四两句，两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。 |
| C．最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性。 |
| D．全诗以冰霜为中心，写得集中紧凑，反复咏歌，却不平板单调。用词丰富华丽，风骨雄健，气势有力。 |