新型航空航天材料—“PST高温TiAl合金单晶”被南京理工大学陈光教授团队研发成功后，航空发动机设计师利用该合金在900℃时的拉伸屈服强度为637MPa，并具有优异的抗蠕变性能，设计出了超高性能航空发动机。该案例说明

A．新产品的设计会促进技术的革新，以满足新的设计需求

B．新材料的研发成功为产品设计提供了更广阔的发展空间

C．超高性能航空发动机的设计促进了新型航空航天材料的研发

D．超高性能航空发动机的设计必须采用“PST高温TiAl合金单晶”材料

如图所示为某款儿童滑板车，使用时发现两脚踏板之间的距离易张开过大。

请在滑板车两支撑杆之间设计一个限位连接件，已知两支撑杆上已加工好两个M8的螺纹孔，设计要求如下：

A．连接件安装在支撑杆上，和螺纹孔连接；

B．连接件将两支撑杆上的螺纹孔孔心距限定在100mm～160mm之间；

C．连接件安装后，支撑杆开合方便，使用可靠；

D．所用材料为宽40mm、厚2mm、长度不限的钢板,其他必要材料可自选。

请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中，不属于设计限制因素的是_____（从①滑板车的重量；②支撑杆上螺纹孔的大小；③制作材料；④踏板车的张开角度范围中选择一项，将序号填入 _____ 处）。
（2）画出限位连接件的设计草图，必要时可加文字说明。_____
（3）将限位连接件安装好后，需要对限位连接件进行技术试验，以下试验不合理的有_____（从下列选项中选择合适的选项，将序号填入 _____ 处）。
①将两脚踏板的角度张开到最大，测量张开的距离是否满足要求；
②将两脚踏板合拢，测量支撑杆之间的最小间距是否满足要求；
③多次来回摆动脚踏板检测其开合是否流畅；
④在连接件上逐渐增加压力，测试其牢固程度。

如图所示是一款实木结构的儿童床。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是

A．根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，考虑了人的静态尺寸和动态尺寸

B．将床板设计成栅栏结构，透气性好，实现了舒适目标

C．合理设置护栏间距，防止卡住儿童手脚，满足了儿童的生理需求和心理需求

D．应采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了安全目标

如图所示是一款球型把手门锁，通常安装在门板的一定高度，方便人们开关锁门。下列相关说法中不是从人机关系角度考虑的是

A．使用时将把手转动90°而不是180°就能把门打开

B．形状设计成球形而不是矩形

C．安装在门板上的一定高度

D．只能用配套的一把钥匙打开门锁

如图所示是红外线感应自动开闭的垃圾桶，采用电池供电，当手靠近桶盖时，桶盖自动打开，手远离桶盖后，延时5－6秒桶盖自动关闭，现要对桶盖的自动开闭功能进行如下技术试验：装入新电池，用计算机控制机械手模拟人手靠近、远离桶盖，观察是否会自动开启、关闭，并不断重复进行直至电池耗尽，记录开闭次数。上述试验方法属于：

A．优选试验法

B．虚拟试验法

C．移植试验法

D．强化试验法

如图所示是一款家用笔记本电脑桌，在通用技术课上同学们从①普通人群与特殊人群；②人的静态尺寸和动态尺寸；③人的生理需求和心理需求；④信息的交互四个方面的关系来实现人机关系的：⑤高效；⑥健康；⑦舒适；⑧安全四个目标角度对其进行了评价。根据下列评价内容将上述对应的序号填入空格。

（1）面板可调节至适宜角度，有效保护视力，实现了人机关系的_____ 目标；
（2）电脑桌可以快速拆卸、折叠，节省放置空间，实现人机关系的_____ 目标；
（3）桌子高度可调节，主要是为了处理好_____ 的关系；
（4）电脑桌面板采用带有香味的木质材料，同时色彩丰富多样、纹理清晰，主要是为了处理好_____ 的关系。

某厂家生产设计了一款电冰箱，想要对其进行可靠性试验。下列试验方法不合理的是

A．采用强化试验法对冰箱门做30万次的开闭极限试验

B．采用模拟试验法将冰箱提高到搬运的正常高度后瞬间让其自由落体坠落

C．采用模拟试验法将冰箱拉升一定程度后让其冲向斜面下方的固定钢板，进行斜面冲击实验

D．采用虚拟试验法对冰箱电路的使用寿命进行耐久性测试

在漆黑的夜晚回家开门时，我们经常会遇到2件很苦恼的事情：找不到正确的钥匙和插不对锁孔。不过，在你找对钥匙后，设计师Junjie Zhang就能很简单的帮你完成下一过程，他把门锁外围设计成一个V形的样子，钥匙沿着开口处往下就能很轻易的进到锁孔里面去了。此设计体现了下列哪个目标 (   )

A．舒适

B．安全

C．高效

D．健康

关于技术试验方法，以下说法不合理的是（  ）

A．家庭水管安装完毕后，需做的水管水压试验属于强化试验法

B．飞机驾驶员在3D舱中进行模拟飞行训练属于虚拟试验法

C．飞机模型在风洞中测试属于模拟试验法

D．一个班只能抽选5名学生，要求5名学生的成绩最能体现全班成绩。设计怎样选择5名学生的方法属于优选试验法

如图所示是一款汽车儿童安全座椅。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是（  ）

A．根据儿童特征来设计安全座椅的形状与尺寸，考虑了静态的人和动态的人

B．三层侧面防护、与汽车刚性连接防止座椅翻转，实现了安全目标

C．面料触感柔软、透气性好，实现了舒适目标

D．采用“蜂窝组织”吸收冲击能量，实现了健康目标