如图所示为一款可充电式热饮加热笔，使用时，展开笔身上的襟翼固定在杯沿，让加热笔金属头没入热饮中按动开关即可加热，几分钟内可将温水加热至所需温度，达最高温度时顶部的红色LED则会亮起。下列关于该设计的说法中合理的是（  ）

A．该设计可用于野外等没有电的环境，主要考虑了特殊人群的需求

B．该笔的设计要适合各种杯子的大小，考虑人的动态尺寸

C．加热至最高温度时，红色LED灯亮起，体现了良好的信息交互

D．几分钟内就可将温水加热至所需温度，实现了舒适目标

自动炒菜机是一款现代科技产品，新一代微电脑操控智能烹饪设备，无油烟、无辐射、省油省电、自动翻炒。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是(　  )

A．造型设计极具现代感，易融入现代化厨房，主要考虑了人的心理需求

B．微电脑操控智能，完成一道菜后会发出“滴滴”声，体现了信息的交互

C．把手的大小及打开锅盖所需的旋转角度，考虑了人的静态尺寸和动态尺寸

D．为不会炒菜或没时间炒菜的人而设计，考虑了特殊人群

如图所示是一款卡通造型煎锅，其手柄已折断。请你给煎锅设计一个手柄，设计要求为：
A、手柄与锅体连接牢固，连接处材料耐高温；
B、手柄握手处的形状符合人体工学，且使用时不烫手；
C、手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连接处有一定的高度差。以方便操作
   
根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）适合制作手柄连接处和手柄握手处的材料分别是________；
①不锈钢和铝   ②不锈钢和木料   ③木料和橡胶
（2）画出手柄的设计草图（只需要画出手柄草图，不需要画出锅体），必要时可用文字说明；________
（3）在设计草图上标注连接处的主要尺寸；________
（4）为了检验手柄与锅体连接后是否达到设计要求，下列试验方案中不合理的是________。
①在锅里放置适当的重物，握持手柄握手处，将锅水平拿起，观察各处是否发生明显变形；
②锅加热后，检验手柄握手处是否烫手；
③泡在水中一段时间，观察手柄与锅体的连接是否牢固。

如图所示，某景区临时停车边线设计成折线状。从人机关系角度分析，主要考虑了（  ）

A．普通人群与特殊人群

B．信息的交互

C．人的心理需求

D．驶离时的方便快捷

如图所示的餐具，通过对柄的特殊设计，使其能够支撑前端的重量，避免沾到桌面，从而不易污染灰尘和细菌。该设计主要实现的人机关系目标是

A．高效

B．健康

C．安全

D．舒适

科研小组想设计一款双面玻璃擦，内装洗涤剂，采用强力磁体吸附在玻璃内外两侧，具有“一面擦两面净”的效果，能够安全擦拭高层住宅的外玻璃面。生产前要对其进行多项性能试验，下列试验中不需要的是

A．装满洗涤液，观察是否有漏液现象

B．擦拭各种不同厚度的玻璃，观察玻璃擦是否能稳定吸附

C．擦拭灰尘较多的玻璃，观察玻璃两面的擦拭效果

D．擦拭玻璃，观察玻璃上残留的水分要多久挥发干净

如图所示为一款鼠标，旅途中可“压缩”成一个圆盘，使用时只需向后拉紧鼠标线就形成一个小锥体形状的鼠标，下列说法中不是从人机关系角度考虑的是

A．压缩成圆盘状后方便携带

B．外壳采用可弯折材料，以完成变形

C．不符合人的手掌构造，不宜长时间使用

D．从圆盘到椎体只需简单操作

在管子内部抗压实验时，利用注水加压直至水管破裂的方法，测试水管的最大承压能力。这种实验方法属于

A．性能实验法

B．预测实验法

C．强化实验法

D．虚拟实验法

如图所示为一款铝合金置物架，现要求使用钢板设计一个中间连接件，能把置物架安装到墙壁上。连接件设计要求如下：

A．置物架能牢固安装在水泥墙壁上；

B．置物架不用时能向上翻转并稳定靠在墙上，放下时能水平放置；

C．置物架能方便、快捷的上翻和下放。

请根据描述和设计要求完成以下任务：
(1)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；_________
(2)置物架和连接件之间的连接方式可以采用________(在①膨胀螺栓连接；②自攻螺钉连接；③螺栓螺母连接中选择合理的选项，将序号填入“________”处)；
(3)置物架安装好以后，以下试验中不合理的一项是________(在①上翻置物架靠在墙壁上，观察置物架是否能靠稳；②多次上翻和放下置物架，观察是否操作方便；③放下置物架，用手挂在置物架上，观察置物架和连接件的变形情况；④放下置物架，观察是否水平中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。

为了方便家长联系、监护孩子，研发人员研发出新一代更符合儿童的心理习性等需求的儿童专用手机，下列对儿童手机的设计分析中，符合人机关系的健康目标的是

A．手机设有快捷拨号键，只需按特定的数字键即可向家长拨打电话

B．手机外壳触感细腻光滑，重量轻，更适合儿童的小手使用

C．将天线设计在手机下方以减少手机辐射对儿童的影响

D．具有GPS定位功能，家长可随时查到孩子所在的位置