- 基础理论
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- 多媒体理论
- 多媒体技术与社会生活
- + 多媒体作品的规划与设计
- 作品的规划与设计
- 作品的脚本编写
- 作品需求的分析
- 多媒体数据的采集与制作
- 多媒体作品的合成与递交
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- 算法软件操作
- 多媒体软件操作
- 网络技术应用
吴明需要给公司制作一个多媒体展示作品用于参加展会时播放，经过和公司领导讨论后，吴明确定了该展示作品的主题和内容，这处于多媒体作品开发的哪个阶段？
| A．需求分析 | B．规划设计 | C．作品集成 | D．作品评价 |
多媒体作品的开发过程中，测试阶段主要用于（ ）。
| A．发现作品在技术和内容上的问题 |
| B．对作品需求的可行性和必要性进行论证 |
| C．写出作品的计划任务书 |
| D．对多媒体作品进行界面设计 |
在多媒体作品开发过程中一般要经历以下四个阶段
①规划与组织 ②作品制作与发布 ③素材采集与加工 ④需求分析
合理的工作流程是（ ）
①规划与组织 ②作品制作与发布 ③素材采集与加工 ④需求分析
合理的工作流程是（ ）
| A．①④③② |
| B．④①②③ |
| C．④①③② |
| D．③②①④ |
小利要制作“迎亚运”为主题的多媒体作品，设计作品的组成部分，工作流程，主要界面这一环节属于( ）
| A．需求分析 | B．脚本编写 | C．结构设计 | D．模块设计 |
小明创作一个《学校元旦文艺汇演》的多媒体作品，由于该作品容量比较大，计划将作品保存在光盘中，这一过程属于（ ）
| A．应用需求分析 | B．创作需求分析 |
| C．系统结构设计 | D．功能模块设计 |
班主任让小张同学制作班级军训风采展示的多媒体作品，小张先对采集素材所需的数码相机、摄像机，制作作品所需的软件等进行分析，这属于（ ）
| A．应用需求分析 | B．创作需求分析 | C．媒体元素分解 | D．结构设计 |
小林同学在班级展示自己制作的多媒体作品——《校园风光》，这属于多媒体作品制作过程中的( )
| A．需求分析 | B．规划与设计 |
| C．作品集成 | D．发布与评价 |