- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 水体的分类和比例
- + 水资源的保护
- 合理开发和利用水资源
- 水体污染和防治
- 世界和我国淡水资源的严重危机
- 世界和我国水资源的分布
- 海陆分布特点
- 地球表面海陆面积所占比例
- 水循环的主要环节
- 我国和本地区水资源的情况
- 水污染的主要原因
- 水与生命
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先,强化水资源管理,下列有关水的说法正确的是()
A.自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水 |
B.电解水属于化学变化 |
C.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
D.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃 |
为建设美丽浙江,浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。

(1)五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是____。
A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗涤剂C.发展生产工艺无害化D.及时拧紧水龙头
(2)小科是一个科学迷,在观看了野外求生的电视节目后,自己也试着自制净水装置,在较大容器内装有天然水,中间放置另一相对小一些的容器,在大容器上方用保鲜膜封上,并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方,然后将装置置于烈日底下,一段时间以后,小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中,运用的主要方法是____。
A.蒸发B.过滤C.沉淀D.蒸馏
(3)若发生地震、洪涝等大的灾害,用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水,其处理过程为:
①加入明矾、②加入漂白粉、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是________(填序号)。

(1)五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是____。
A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗涤剂C.发展生产工艺无害化D.及时拧紧水龙头
(2)小科是一个科学迷,在观看了野外求生的电视节目后,自己也试着自制净水装置,在较大容器内装有天然水,中间放置另一相对小一些的容器,在大容器上方用保鲜膜封上,并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方,然后将装置置于烈日底下,一段时间以后,小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中,运用的主要方法是____。
A.蒸发B.过滤C.沉淀D.蒸馏
(3)若发生地震、洪涝等大的灾害,用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水,其处理过程为:
①加入明矾、②加入漂白粉、③静置沉淀、④加热煮沸。其合理的顺序是________(填序号)。
2012年3月22日“世界水日”的主题是:“水与粮食安全”。在重庆一些乡镇曾经发生过连续60天连晴干旱,造成水稻大面积减产,有些甚至颗粒无收。从光合作用的角度分析,这一事例表明光合作用的原料之一是_____________;如今人们把更多的目光投到了如何用水、爱水、护水。请你举出一种日常生活中节约用水的做法:_____________________________________。
阅读下列“水循环示意图”,并回答问题:

(1)写出下列数字所示的水循环环节名称:①________③________
(2)古诗曰:“百川东到海,何时复西归?”从水循环的角度理解,体现了_____________(填“海陆间循环”“陆上内循环”或“海上内循环”)。

(1)写出下列数字所示的水循环环节名称:①________③________
(2)古诗曰:“百川东到海,何时复西归?”从水循环的角度理解,体现了_____________(填“海陆间循环”“陆上内循环”或“海上内循环”)。