读经纬网地图,回答问题

(1)A点的经度是_____； B点的纬度是______
(2)C点位于______(东、西)半球.D点的地理坐标为______
(3)A点位于C点的_______方向。

探究活动——寻找正午太阳高度变化的证据和规律 
活动材料：1米长木杆1根、卷尺一把、绘图板及绘图工具1套。
实践过程：
①夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。
②把测量结果记录下来，并绘图。
③冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图。
观测结果：

（1）图1是某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是，他忘记标注观测时间，现在区分不开了。请你帮助他进行区分。图A是________(填“冬”或“夏”)季测绘的。   
（2）归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是________。   
（3）拓展延伸：若图A、图B为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图________。   
（4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距(如图2)。请你分析： 
①楼间距的设计应该参考________(填“冬”或“夏”)季的光照情况。
②我国楼间距南北差异的根本原因是地球的________运动。

读下图，说说甲地位于（　　）

A．东半球、南半球

B．西半球、南半球

C．东半球、北半球

D．西半球、北半球

下列关于图中A、B两点所在经纬线的叙述，正确的是（　　）

A．A，B两点所在经线始终平行	B．A，B两点所在纬线长度相等
C．A点所在纬线比B点所在纬线短	D．A点所在经线比B点所在经线长

关于经纬度变化规律的正确叙述是（　　）

A．以0度经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越大

B．以180度经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越大

C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大，极点的纬度为180度

D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大，极点的纬度为0度

下列现象能证明地球为球体的是（　　）
①日、月都从天空东方升起。西方下落；②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身，③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功，④观察日食现象

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

观察地球仪示意图，完成相关问题。

（1）地球仪是人们仿照地球的形状，按一定的______缩小，制作的______。
（2）A、B分别代表地球的______和______。
（3）AB连线是地球的自转轴，称为______，其空间指向不变，北极始终指向______星。
（4）按地球自转方向转动地球仪，D、E两点首先从我们视线中消失的是______。
（5）据所学知识简单阐述地球仪与地球实体有何不同______。

读图，完成下列问题。

（1）在图中，表示桥的符号是______，表示房屋的符号是_______。
（2）在图中，邮局大致在小山的______(方向)方。
（3）根据你所学习的知识，请你判断这是否是一幅完整的地图，并写出你的判断理由：______。

下列等高线地形图中，点P表示山谷的是（　　）

A．	B．
C．	D．

读某地区等高线地形图（单位：米），完成下列问题：

（1）①处所在的山体部位名称是______；
（2）图中A山顶位于B山顶的______方向；
（3）③处会形成瀑布，说明理由______；
（4）④河段和⑤河段流速较快的是______；（填序号）
（5）⑥处登山者能否看到⑦处的登山者，说明判断依据______。